【题目】美国研制出“会飞的汽车”，如图所示，其车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀，在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开．汽车的质量为600kg，地面最大行驶速度可达150km/h，轮胎与地面接触的总面积约为0.12m2 ， 空中最大飞行速度可达200km/h，发动机功率为75kW．问： 
（1）该汽车在地面以最大行驶速度匀速行驶0.2h，通过的距离是多少？
（2）该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？
（3）若汽车在空中以最大飞行速度匀速飞行200km，汽车受到的牵引力是多少？
【答案】
（1）解：∵v= 
，
∴汽车通过的距离：s=vt=150km/h×0.2h=30km
（2）解：汽车对地面的压力：F压=G=mg=600kg×10N/kg=6000N，
汽车对地面的压强：p= 
= 
=50000Pa
（3）解：汽车的飞行速度：v′=200km/h= 
m/s，
∵P= 
= 
=Fv
∴汽车的牵引力：F= 
= 
=1350N
【解析】（1）知道速度和时间，根据v= 求出行驶的路程；（2）汽车对地面的压力等于其重力，根据p= 
求出压强；（3）知道汽车的飞行速度和功率，根据P= = =Fv求出牵引力．
【考点精析】本题主要考查了压强的大小及其计算和功率计算公式的应用的相关知识点，需要掌握压强的计算公式及单位：公式：p =F/s ,p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是 N，面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡，记作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa）；功率的计算： P = W/tW 表示功，单位是焦（J）. t表示时间 ，单位是秒（s） P表示功率，单位是瓦特（W）1 W= 1 J/s才能正确解答此题．
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
质量/g | 温度升高10℃所需要的时同/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质；
（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量（大于/小于）沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，（填“沙子”或“水”）升高的温度更高；
（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）的结论不符，你认为可能的原因是： ．
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【题目】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据______________性质来测量温度的；
（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是_________，B处的温度比A处________（高/低）。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？（答出2点）
答：____________；___________。
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【题目】李明同学阅读下表后，得出了一些结论，其中正确的是 ( )
A. 不同的物质，密度一定不同
B. 固体的密度都比液体的密度大
C. 同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D. 质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小
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【题目】2017年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是他将柑橘带到学校实验室，用天平、杯子来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的杯子的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中，当杯子停止排水后再取出柑橘，接着用抹布把杯子外壁的水擦净，再测得杯子和剩余水的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）杯中排出水的质量是多大？
（2）这个柑橘的体积是多大？
（3）这个柑橘的密度是多大？
（4）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是偏大还是偏小？为什么？
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【题目】小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示．她选用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关S后，问： 
（1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？
（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少？
（3）当滑动变阻器的滑片P移到a端时，会出现的情况是什么？
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【题目】为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是________。
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是__________，将数据记录在表格中，并比较____________________。
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是____________________。
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【题目】如图甲所示电路，电源电压为6V不变，滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图乙所示．问： 
（1）当R2为10Ω时，电压表的示数是多少？
（2）当电压表示数为2V时，R1的阻值是多少？
（3）滑动变阻器的滑片P在b端时，电阻R1的功率是多少？
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