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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

质量/g

温度升高10℃所需要的时同/s

温度升高20℃所需要的时间/s

温度升高30℃所需要的时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220


(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(大于/小于)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)的结论不符,你认为可能的原因是:

【答案】
(1)吸收热量的多少.
(2)大于
(3)沙子
(4)沙子受热不均匀.
【解析】(1)吸收的热量无法直接观察,在加热条件相同时,加热时间越长,吸收的热量越多;(2)分析表中数据可知:相同质量的沙子和水,在温度每升高10℃的过程中,沙子所用的时间要小于水所用的时间;在加热条件相同时,用的时间多,说明吸收的热量多.(3)由图表可知:升高相同的温度,水用的时间要多;换而言之,如果加热相同的时间,那么水升高的温度要小于沙子的温度.(4)刚开始加热时,沙子受热不均匀(底部受热多,上面受热少),可能导致左边温度计的示数比右边的小.
所以答案是:(1)吸收热量的多少.(2)大于.(3)沙子.(4)沙子受热不均匀.
【考点精析】本题主要考查了比热容的概念的相关知识点,需要掌握比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度才能正确解答此题.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究,并设计了多个方案.其中的一个方案是:在容积为2000mL的可乐瓶内装上不同体积的水,每次发射的角度均为20°,向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出,使水火箭向前射出.
下表是他们在实验中收集到的数据:

可乐瓶容积:2000mL

发射角度

20度

装水量(mL)

300

400

500

600

700

第一次距离(m)

18.28

19.6

20.95

19.95

16.98

第二次距离(m)

17.42

20.3

24.36

23.36

14.36

第三次距离(m)

22.33

19.58

21.32

21.34

19.34

平均距离(m)

19.34

19.83

22.21

21.55

16.89


(1)由该实验方案可知,他们研究的问题是
(2)分析表中数据可得出的结论是:在可乐瓶容积为2000mL、发射角度为20°的情况下,
(3)可乐瓶内的水向后喷出,水火箭就向前飞出,这一现象说明了

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【题目】如图所示是很多单位对职工考勤用的人脸识别门禁一体机,通过摄像头捕捉人脸信息,并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对,下列对该装置说法错误的是(  )

A. 该摄像镜头相当于凸透镜

B. 若镜头的焦距为10 cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应在10 cm20 cm之间

C. 这种镜头对光线有会聚作用

D. 这种镜头可用于矫正远视眼

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【题目】在1标准气压下,1kg30℃的水吸收了3.36×105J的热量后,其温度升高到( )
A.80℃
B.90℃
C.100℃
D.110℃

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【题目】如图所示,一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水,乌鸦为了喝到瓶子里的水,就衔了很多的小石块填到瓶子里,让水面上升到瓶口.若瓶内有质量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石块密度ρ石块=2.6×103kg/m3

(1)瓶中水的体积V1

(2)乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2

(3)乌鸦投入石块后,瓶子、石块和水的总质量m

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点.

(1)如图乙中A、B所示,其中________图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90 ℃时,每隔1 min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据.

(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据.

(3)从记录数据可得出的结论是:此时水沸腾的温度为________,水在沸腾过程中温度不变.

(4)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像_______

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是______________________________

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