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10.下列关于声现象的说法中错误的是(  )
A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
B.“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
C.医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性
D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声

分析 (1)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
(2)音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;
(3)声音可以传递信息,也可以传递能量;
(4)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处.

解答 解:
A、老师讲课的声音发出后通过空气传播到学生耳朵里,故A正确;
B、因为每个人的发声结构不同,电视节目中的“模仿秀”表演者主要是模仿别人的音色,故B错误;
C、因为声音具有能量,医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性,故C正确;
D、中考期间学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处减弱噪声,故D正确.
故选B.

点评 本题综合考查了声音的传播、声音的特性、声音的利用以及减弱噪声的途径,具有较强的综合性,要求学生全面掌握声音的相关知识.

练习册系列答案
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18.如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列说法正确的是(  )
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B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力
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5.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的惯性,在空中继续前进以提高成绩,运动员最终落回地面,是受到重力的作用.

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15.根据下面各图所给信息填空.

(1)某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象如图1所示,0-11s内该物体做匀速直线运动的总时间是7s.
(2)小明家的电能表如图2所示,则小明家可同时使用的用电器总功率不得超过4400W.
(3)小明刻度尺和三角板按如图3方法测一枚5角硬币的直径,测得的直径是2.10cm.
(4)如图所示,小明用F=10N的拉力将木板从物体A下面拉出,物体A静止,弹簧测力计的示数如图4所示,则物体A受到的摩擦力是3.4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球(  )
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7.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小雯同学设计的电路如图甲所示,她选用的小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率约为2W.
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,连接图乙中的实物电路(导线不得交叉).

(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为1.52W.
(3)另一组的同学按图甲电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①连接电路时,开关未断开;②闭合电路前,滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列关于能量的说法,正确的是(  )
A.电水壶工作时,将内能转化为电能
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