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16.小王同学用 100  牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以 0.5  米/秒的速度沿直 线前进.小张看到后嫌小王推得太慢,小张代替小王来沿相同的方向推木箱后,木箱前进的速度 为 1 米/秒,则小张推木箱的力(  )
A.等于 100 牛B.小于 100 牛C.大于 100 牛D.难以确定

分析 物体的平衡状态指的是物体处于静止状态或者是匀速直线运动状态,当物体处于平衡状态时,物体一定受到平衡力的作用.

解答 解:
小王同学用100牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米/秒的速度沿直线前进时,说明木箱做匀速直线运动,受到的摩擦力与小王对木箱的推力是一对平衡力,故摩擦力为100N;当小张以1m/s的速度仍推着木箱做匀速直线运动时,此时的木箱受到小张的推力与木箱受到的摩擦力为一对平衡力,摩擦力没有改变,故小张对木箱的推力等于100N,故A正确.
故选A.

点评 解决本题应掌握二力平衡的应用及影响动摩擦力大小的因素.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列关于“雪糕现象”的分析,正确的是(  )
A.剥去纸,过一会儿,雪糕开始“滴水”,属于液化现象
B.刚从冰箱里拿出来的雪糕,包装纸上沾有“白粉”,属于凝华现象
C.雪糕放入茶杯,杯子外壁会“出汗”,属于熔化现象
D.剥去纸,雪糕冒“白气”,属于汽化现象

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7.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.过一会儿,由于灯泡L1的质量问题,灯丝被烧断.则下列说法中正确的是(  )
A.滑动变阻器实际功率变小B.灯泡L2额定功率变大
C.灯泡L2亮度不变D.灯泡L2亮度变暗

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4.如图是一个弹簧测力计,则它的量程是0~5N,最小刻度为0.2N,此时的读数1.4N,弹簧测力计的制作原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比或者是在弹性限度内,弹簧所受的拉力越大,弹簧的伸长量就越大.

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11.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压强的值,如图所示:

(1)图甲注射器的最大可读容积为20ml,用手指堵住注射器的小孔,发现要拨出活塞很费力,这是因为大气压的作用.
(2)实验时先把注射器的活塞推至注射器的底端,当筒内空气全部排尽时,筒内无(填“有”或“无”)大气压.
(3)然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=28N时,注射器中的活塞刚开始滑动,已知活塞的面积是S=2.8×10-4m2,则可求出大气压强是p=1×105 Pa.
(4)实验时若筒内空气没有排尽,将导致测得的大气压值偏小;若活塞与注射器内壁间的摩擦力较大,将导致测得的大气压值偏大.(均填“偏大”“偏小”“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.重为5N的小车在2N水平拉力作用下,在水平面上做匀速直线运动,则小车受到的摩擦力是2N.若去掉拉力,小车还会继续运动一段距离,这是因为小车具有惯性.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强.
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强.
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它磁性强弱的不同;
(2)通过比较ab 两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较bc 两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较c、d两种情况,发现猜想C不全面,应补充电流相同的条件,只用上面实验器材,如何探究完善后的这一猜想,答:让cd两图中不同匝数的电磁铁串联接入同一电路中,比较它们吸引大头针的数目,就可得出结论.

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5.两只小灯泡,甲标有“6V 3W”,乙标有“6V 6W”,把它们串联在同一电路中,让其中一盏灯正常发光,则该串联电路两端的电压为9V,比正常发光暗的那盏灯的实际功率为1.5W.

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1.如图是标有“3V   0.75W”小灯泡的I-U关系图象.现把这只小灯泡与阻值为5Ω的定值电阻串联后接在电压恒为2.5V的电源两端,则电路的总功率为(  )
A.0.37WB.0.5WC.0.75WD.无法计算

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