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4.下列说法正确的是(  )
A.液体的流速越大,压强越小
B.摩擦起电的实质是创造了电荷
C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性
D.液体很难被压缩,说明液体分子间没有空隙

分析 (1)流体流速越大的地方、压强越小,流速越小的地方、压强越大;
(2)摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的,在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电.
(3)惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性;惯性的大小与与质量有;
(4)任何物质的分子间都有间隙;

解答 解:A、在气体和液体中,流速越大的位置压强越小,故A正确;
B、摩擦起电的实质,并不是创造了电,只是通过摩擦,使电子由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.故B错误.
C、惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性,故C错误;
D、液体很难被压缩,说明液体分子间存在着斥力,与分子间有间隙是无关的,故D错误.
故选A.

点评 此题考查了流体压强与流速的关系、摩擦起电的实质、惯性、分子运动论知识的了解和掌握,熟记知识点即可作答.是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,不考虑摩擦和空气阻力,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是(  )
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小
B.重力势能减小,动能增加,机械能减小
C.重力势能减小,动能增加,机械能增大
D.重力势能减小,动能增加,机械能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图中,甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置,小灯泡上标有2.5V的字样,采用两节新的干电池做电源.
实验次数123
U/v2.02.52.8
I/A0.300.38
(1)为保护元件安全,连接电路时开关应断开;图甲中有一根导线还没有连好,应该把它接在电压表3(选填“0”、“3”或“15”)接线柱上.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至D(选填“C”或“D”)端;闭合开关后,电压表示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向C(选填“C”或“D”)端滑动,直到电压表示数为2.5V时为止.
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为0.9W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法不正确的是(  )
A.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性
B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性
C.冰箱门吸应用了磁铁的磁性
D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.填上合适的单位:
(1)一个一元硬币的质量为6.1g;
(2)水的密度为1.0g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在“估测人双脚站立时对水平地面的压强”实验中,老师在A4纸上打印出1cm2的方格纸,在其上面描出了某同学的鞋底形状,如图甲所示.
(1)先数出整格子166格,再数出不是满格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面积为0.02m2,若该同学质量为60kg,请算出该同学双脚站立时对水平地面的压强.
(2)小明同学看到打印纸的外包装上标着“70g/m2”,开始他以为这是纸的密度,但后来经过询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思.由此启发:把刚才描出的鞋底形状用剪刀剪下来,如图乙所示,如果能测出这张纸片的质量,就可以算出这张纸片的面积了.有了这个思路,小明立马用一张A4纸描出自己鞋底的形状,并用剪刀剪出4张与鞋底形状相同的纸片,用天平测出4张纸片的质量为7g,则小明每只鞋底的面积为0.025m2

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.(1)一个3N重的小球漂浮在水面上,如图(1)所示,画出小球受到的浮力的示意图.
(2)如图(2)所示,请画出正在水平草地上向右滚动的足球所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.把重力为6牛、体积为8×10-43的金属球轻轻地放入盛满水的容器内,当金属球静止肘,受到的浮力大小为6牛,水对容器底的压强将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,斜面长S=10m,高h=4m,用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B,运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功,求:
(1)运动过程中克服物体的重力做的功;
(2)斜面的机械效率;
(3)推力F的大小.

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