【题目】如图甲所示电路,闭合开关两灯都发光,此时两表指针刚好指在同一位置如图乙所示,下列说法中正确的是( )
A.通过灯泡L1的电流是0.56A
B.通过灯泡L2的电流是0.7A
C.通过开关的电流是0.7A
D.若灯泡L1灯丝烧断,将导致灯泡L2中无电流通过
【答案】AC
【解析】
AB.由甲图可知两灯泡并联,电流表A1测量的是干路电流,A2测L2支路的电流,由于干路电流大于支路电流,且此时两表指针刚好指在同一位置,所以电流表A1使用的是0-3A量程,分度值为0.1A,则干路电流是0.7A,电流表A2选择的是0-0.6A,分度值为0.02A,即通过L2的电流为是0.14A,由并联电路电流的规律可得,通过灯L1的电流:
I1=I-I2=0.7A-0.14A=0.56A,
故A正确,B错误;
C.开关在干路上,则通过开关的电流等于干路中的电流为0.7A,故C正确;
D.两灯泡并联,并联电路中各个支路用电器互不影响,若灯泡L1灯丝烧断,对灯泡L2无影响,则灯泡L2中有电流通过,故D错误.
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【题目】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.
次数 | 钩码重/N | 钩码上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计上升距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | 30 | 90.9% |
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,并用_____ 测出物体上升的高度.
(2)表格中编号①处数据为__________,编号②处数据为_____________.
(3)分析数据可得结论:使用同一滑轮组提升不同物重至同一高度,提升的物重增加时,所做的额外功_______(选填“变大”“变小”或“不变”),造成此现象的原因是 _________________.
(4)分析数据可得结论:使用同一滑轮组,滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是_____.
A. B.
C. D.
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计绳重及摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率____ ( 选填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】下面是小明同学进行的电学实验:
小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图所示的电路.
(1)请用笔画代替导线完成图电路的连接.
(________)
(2)小明看到了邻组同学在闭合开关前,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表_____.
(3)如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向_____端调节,使电压表示数为_____V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明他选择的滑动变阻器_____.
(4)更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:_____.
电压U/V | 2 | ||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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【题目】小明在探究“杠杆平衡条件” 的实验中:
(1)小明发现杠杆静止时右端低左端高,此时杠杆________处于平衡状态(是/不是),要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向________调节.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码________个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(变大/变小/不变),其原因是_________.
(4)做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡.当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,弹簧测力计的示数将_________.(变大/变小/不变,设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆的中心,并且不计支点处摩擦)
(5)小明继续研究杠杆的机械效率,他们用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在A点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力F,装置如图丁所示,使杠杆缓慢匀速上升, 用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2;则:
①杠杆机械效率的表达式为η=________.(用测量的物理量符号表示)
②若只将弹簧测力计的悬挂点由A移至C点,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将 ________(变大/变小/不变).
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【题目】某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定_______的位置,再调整固定_______的位置(选填“A”或“B”).
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时除了应控制两套装置中加热时间相同外,还应控制水 的_____________、____________相同.
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是__________.
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的 质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据, 利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.
你认为他的计算结果可靠吗?_____________;
为什么? ________ _ ____.
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【题目】为了验证并联电路的电流特点,小明设计了如图A所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于_______状态.
(2)根据电路图A的要求,实物电路(图B)导线a右端接___点(选填图中的数字号),接好后,若要电流表改测干路中的电流,b导线_____端拆下(选填“左”或“右”),接在____点(选填图中的数字号).
(3)实验中,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数分别如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A, I2=___A.
(4)根据测量结果,a.小明认为,在误差允许范围内并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____(写出字母关系式),但是老师说,因为他实验_______,结论没有普遍性.b.其他同学按照小明设计的测量电路上多次实验,发现了:“并联各支路电流是相等的”,这个结论一定成立吗?________(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该_______继续进行实验.
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【题目】小明通过实验研究串联电路中的电流关系,实验电路如图所示,电源两端电压为3V,闭合开关S,小灯泡L1、L2均不发光,且电流表示数为零.他用电压表检查电路故障,测得灯L1两端电压为3V,灯L2两端电压为零.假设电路中只有一处故障,根据测量数据可以初步判断电路故障是灯L1出现了_____.(选填“短路”或“断路”)
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【题目】小强随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他设计了如图甲所示的实验装置想比较沙子和水这两种物质比热容的差异。实验过程中所使用仪器规格完全相同。请你来帮他完成实验:
(1)测量出_____相同的水和沙子,然后安装仪器,并记下沙子和水的初始温度。
(2)在实验时只要控制_____相同就可以确定水、沙子吸收了相同的热量;图乙为小强记录的实验数据,是可知沙子的比热容_____水的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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【题目】10月1日,中华人民共和国成立70周年庆祝活动在天安门广场盛大举行,现场带来3290块可折叠手持光影屏组成的拼接阵列,光影屏是由32×32的全彩灯点阵组成,具有显示、储存和无线控制的功能,并且中间可以折叠,最大折叠角度90度,更加增强了演员动作的丰富性和光影变幻效果.90名联欢群众通过可折叠的手持光影屏立体呈现了《红旗颂》、《我们走在大路上》、《在希望的田野上》、《领航新时代》等相关主题,为天安门广场增添了一道靓丽风景,也为新中国七十华诞献上最美好的祝福.
(1)手持光影屏是由LED组成,即发光二极管,它是一种___________(选填“导体”或“半导体”)材料,它在电路中工作时,具有________性.
(2)如果要使LED灯实现亮度渐变的效果,需要给它串联一个____________,该电路元件的原理是____________.
(3)举例说明问题⑵中加入的电路元件在生活中的应用_____________.
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