A、音色 | B、音调 | C、响度 | D、频率 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、声和电磁波都可以在真空中传播 | B、“听诊器”能是使人的心脏振动幅度增大,响度增大 | C、汽车的倒车雷达利用的是超声波 | D、小提琴演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变琴音的音色 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 | B、多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 | C、钢尺伸出桌面越长,振动越快 | D、物体振动的快、频率高,发出的声音音调高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、人耳可听到超声波 | B、超声波能在海水中传播 | C、超声波是电磁波的一种 | D、超声波的频率小于20赫兹 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、老师发出的声音频率较低 | B、老师发出的声音音色不好 | C、远处的学生听到声音的响度小 | D、远处的学生听到声音的音调低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 | B、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | C、高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 | D、超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音和电磁波都能够传递信息 | B、电热水壶是利用电磁波来工作的 | C、电磁波能在真空中传播 | D、微波炉是利用电磁波来加热食品的 |
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