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如图是小丽同学 在“探究串联电路电压特点”的实验的电路.
(1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压
1.9
1.9
V.
(2)小丽同学在测量了灯L1 两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,她
不能
不能
(填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,原因是
电压表的正负接线柱接反
电压表的正负接线柱接反

分析:(1)根据电路结合指针判断电压表的量程,正确读数;
(2)掌握电压表的使用规则:并联且电流要从正接线柱流入,负接线柱流出.
解答:解:(1)由左图知,电源由2节干电池组成,所以灯泡两端的最大电压为3V;
由右图知,电压表的量程应为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.9V;
(2)测量了灯L1 两端的电压后,将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,此时电压表的正负接线柱接反,所以指针会反转,不能测出灯L2两端的电压.
故答案为:(1)1.9;(2)不能;电压表的正负接线柱接反.
点评:此题是“探究串联电路电压特点”的实验,考查了电压表的使用及读数,根据实际确定电压表的量程是读数的关键,同时(2)也是学生在实际操作中容易出错的地方.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图是小丽同学设计的研究电流和电阻的关系的实验电路.
(1)小丽连完电路后,用开关试触,发现电流表指针超过量程,若电路各部分都正常无损,则产生此现象的原因是
 

(2)小丽处理好上述问题后进行实验,并通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:
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分析表一数据,可得到的结论是
 

分析表二数据,可得到的结论是
 

(3)在得到表二数据的操作过程中,滑动变阻器除了对电路起保护作用,还起着另一个重要的实验作用,这个作用是
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是小丽同学设计的研究电流和电阻的关系的实验电路.
(1)小丽连完电路后,用开关试触,发现电流表指针超过量程,若电路各部分都正常无损,则产生此现象的原因是______.
(2)小丽处理好上述问题后进行实验,并通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:

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分析表一数据,可得到的结论是______;
分析表二数据,可得到的结论是______.
(3)在得到表二数据的操作过程中,滑动变阻器除了对电路起保护作用,还起着另一个重要的实验作用,这个作用是______.
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科目:初中物理 来源:期中题 题型:探究题

如图是小丽同学设计的研究电流和电阻的关系的实验电路。
(1)小丽连完电路后,用开关试触,发现电流表指针超过量程,若电路各部分都正常无损,则产生此现象的原因是__________。
 (2)小丽处理好上述问题后进行实验,并通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:
分析表一数据,可得到的结论是________________________________________;
分析表二数据,可得到的结论是________________________________________。
(3)在得到表二数据的操作过程中,滑动变阻器除了对电路起保护作用,还起着另一个重要的实验作用,这个作用是____________________                                        

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小丽同学在学校体检时检查视力的情景.她通过平面镜看到的是视力表正立、等大的___(填“实”或“虚”)像,平面镜中视力表的像到小丽同学的距离为___m.

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