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    【题目】（1）如图所示，两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度，如图1中铅笔的长度是____cm，如图2中铅笔的长度是____cm．

    （2）如图中体温计的测量范围是____℃，体温计的示数是____℃；如图中机械秒表的示数是____．

    （3）小林家5月底电能表示数如图所示，6月底电能表示数为100.0kWh，那么6月份他家消耗了____kWh的电能，在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了____度电．

    【答案】4.74.7035～4237.632.5s68.00.16

    【解析】

    （1）由图知：①图1刻度尺上1cm之间有1格，所以一个格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；物体左侧与2.0cm对齐，右侧在6cm和7cm之间，估读为6.7cm，所以物体的长度为L=6.7cm-2.0cm=4.7cm．

    ②图2刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm；物体左侧与2.00刻度线对齐，右侧在6.70cm处，所以物体的长度为L=6.70cm-2.00cm=4.70cm．

    （2）由图知：①在体温计上，最小示数是35℃，最大示数是42℃，所以其测量范围为35℃～42℃；在1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；

    此时的示数为37.6℃．

    ②在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0.5”多一点；

    在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在2.5s处，所以秒针指示的时间为2.5s，即秒表的读数为30s+2.5s=32.5s．

    （3）5月底电能表读数32.0kWh，则6月份小林家消耗电能为：

    ；

    2500r/kWh表示电能表每转1r，电路中消耗kWh的电能，

    电能表转动400r，电路消耗的电能为：。

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    【题目】标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为（ ）

    A.24Ω 0.67W
    B.20Ω 0.8W
    C.24Ω 0.96W
    D.20Ω 0.67W

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    【题目】如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃．水的比热容是4.2×103J/（kg℃）．试求：
    （1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？
    （2）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少？
    （3）若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量，需完全燃烧多少千克煤？
    （煤的热值约为3.5×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
    滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
    一位同学设计了如图所示的三个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：

    实验次数

    动滑轮重/N

    钩码重/N

    动力/N

    机械效率

    1

    1

    2

    1

    ①

    2

    1

    4

    ②

    3

    2

    4

    2

    ③


    （1）在表中填上三次实验的机械效率．
    ①；②；③
    （2）根据实验和（选填①、②、③、）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
    （3）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越；
    （4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．
    （1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用（ ）
    A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
    B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
    （2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，应 ， 将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到（选填“A”或“B”）端．
    （4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是；
    （5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）端移动．
    （6）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图象（如图丙所示）．分析图象可知：
    ①小灯泡的额定功率为W．
    ②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受变化的影响．
    ③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是 ．

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    【题目】用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，煤气的热值为4．2×107J/kg．求：
    （1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．
    （2）水吸收的热量．
    （3）燃气灶烧水的效率．

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    【题目】为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示。则

    A. 像是实像

    B. 像是由于光的折射形成的

    C. 像比驾驶台上的仪表显示要小

    D. 司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o

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    【题目】利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是

    A. F甲＜F乙η甲=η乙

    B. F甲＞F乙η甲＞η乙

    C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙

    D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙

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    【题目】综合实验活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状：

    a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；

    b．与树叶间空隙形状有关；

    c．与树叶间空隙大小有关．

    （1）根据所学知识，可确定猜想a_____（填“合理”或“不合理”）．

    （2）为验证猜想b，小明让带孔卡片，离地面白纸较近，如图甲所示，发现白纸上的光斑都是圆形，说明小孔成像时的形状与小孔形状_____（选填“有关”或“无关”）

    （3）为验证猜想c，如图乙，让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变．让乙纸板向左运动，使孔径越来越小，你觉得选_____图实验最科学，实验时，当孔径小到一定程度时，发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形．这说明小孔形成的光斑与小孔的形状_____．（选填“有关”或“无关”）

    （4）通过探究，他们初步得到了以下结论，_____光斑（填光斑的形状）一般是太阳的像，光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关．

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