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    【题目】法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是

    A. 电磁铁右端为N极

    B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱

    C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

    D. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小

    【答案】C

    【解析】

    A. 电流从电磁铁的右端流入，左端流出，利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极，故A错误；B. 滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性增强，故B错误；C. 当滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性增强，右边电路中的指示灯明显变亮，则说明右边电路的电流变大了，巨磁电阻的电阻变小了，即巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小。故C正确；D. 据上面的分析可知，故D错误.

    故选C.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B．

    （1）实验时要尽量使用较________（填“厚”或“薄”）的玻璃板。选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于__________。

    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿____________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小的方法是________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。

    （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_____（选填“虚”或“实”）像．当蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是________,当蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像__________（填“变大”、“变小”或“不变”)。

    （4）为让右座的同学也能够看清蜡烛的像，若只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置________（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。

    （5）图乙是某同学，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的______(填序号)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为一个超声波加湿器，如图乙所示为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为12V，定值电阻R0的阻值为30Ω，电流表的量程为0～200mA，电压表的量程为0～9V．湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图象如图丙所示，其阻值最大为120Ω（图中未画出）。

    则在电路安全工作的前提下，请计算出：

    （1）当电流表的示数为0.2A时，R接入电路中的阻值？

    （2）当电压表示数为9V时，通过R0的电流？

    （3）装置能监测湿度最大值？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学用钢尺做探究声音的特性实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。

    (1) 改变钢尺伸出桌边的长度，使每次的振动幅度大致相同，改变钢尺振动的快慢。从实验可观察到：钢尺振动越慢时，发出声音的音调就越_________。

    (2) 让尺子伸出桌面的长度相同，拨动钢尺，改变钢尺振动的幅度。从实验可观察到：钢尺振动的幅度越大，发出的声音响度就越_________。

    (3) 用手握住钢尺，振动停止，发声也停止，这说明声音是由于物体________而产生的。

    (4) 该同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的声源还有：音叉、机械闹钟。在本实验中适合作声源的是___________。该同学将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，你认为比较好的是_________。

    A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

    B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。若另一同学通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_____________。

    材料

    衣服

    锡箔纸

    泡沫塑料

    距离

    响度

    听不见声音

    听不见声音

    听不见声音

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，给电磁铁通电，磁铁AB（A端为N极，B端为S极）及弹簧测力计在图中的位置静止不动，在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中，关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是（ ）

    A．电流表的示数增大，弹簧的长度将增加

    B．电流表的示数增大，弹簧的长度将减小

    C．电流表的示数减小，弹簧的长度将增加

    D．电流表的示数减小，弹簧的长度将减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m 3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了 cm3。（ρ冰=0.9×103kg/m 3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是课本中的几个实验，按要求完成下面各题：

    （1）图_____（选填“甲、乙、丙、丁”）演示的是电磁感应现象，闭合开关，只有导体向_____（选填“左右、上下”）方向运动才会产生感应电流

    （2）图丙，要想改变磁针的转动方向，可采用的措施是：_____

    （3）丁图所示实验，说明了电磁铁的磁性强弱跟_____有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图给出了两个滑动变阻器的结构示意图和它们连入电路的情况。若(a)图中滑片P向______移动,连入的电阻将变大；若(b)图中欲使连入电阻变小，滑片P应向________移动。某滑动变阻器上铭牌上标有“50Ω2A”的字样，2A表示的意思是__________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的几个情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min

    …

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    水温/℃

    …

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    99

    99

    （1）实验中除了需要温度计外，还需要的测量工具是______________。

    （2）如果图（a）中甲、乙是他们观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则______图是液体沸腾时的情况。

    （3）从数据上看，本实验中水沸腾时的温度为___________℃。

    （4）根据记录在表中的数据，画出水的温度和时间关系的曲线。

    （________）

    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是_________（写一条即可）

    （6）实验结束后，老师展示了四个小组用温度计测量液体温度的情况如图（b）所示，你认为其中正确的是_______组的测量方法。图（b）中温度计甲的示数是_______℃，温度计乙的示数是________ ℃。

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