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【题目】如图所示,给电磁铁通电,磁铁AB(A端为N极,B端为S极)及弹簧测力计在图中的位置静止不动,在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中,关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是( )

A.电流表的示数增大,弹簧的长度将增加

B.电流表的示数增大,弹簧的长度将减小

C.电流表的示数减小,弹簧的长度将增加

D.电流表的示数减小,弹簧的长度将减小

【答案】B

【解析】

试题分析:先据安培定则判断出电磁铁的上端是N极还是S极,再由滑片的移动可知螺线管中电流的变化,进一步可知磁性强弱的变化,最后由受力变化得出弹簧长度的变化.

解:由安培定则可知,该电磁铁的上端是N极,下端是S极,

由磁极间的作用规律可知,此时电磁铁和上面的磁体是相互排斥的,

在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中,滑动变阻器接入电路中的电阻减小,电路中的总电阻减小,

由I=可知,电路中的电流增大,即电流表的示数增大,故CD错误;

此时电磁铁的磁性增强,与磁体的排斥力变大,弹簧的长度将减小,故A错误,B正确.

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P向右移动过程中,

A. 电流表A1的示数变小,灯泡变暗

B. 电流表A的示数变小,电压表V的示数变大

C. 电压表V的示数不变,电路的总功率变大

D. 电压表V的示数不变,灯泡的亮度不变

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(1)如图甲所示,被测物体质量为 g;

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(1) 探究平面镜成像特点时,为便于观察,该实验最好在______(选填较亮较暗)环境中进行;实验时,为能看见蜡烛B,应选择______(选填平面镜玻璃板”)来做实验;如果在像(蜡烛B)的位置放一个光屏,在光屏上______(选填不能”)承接到蜡烛A的像。

(2) 如果在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因是:__________

(3) 如图乙是该同学本人,他在进行实验时观察到了自己的像,那么他看到自己的像应是图丙中的__(填字母),如果此时他向他的像靠近,那么他的像的大小将_____(选填变大变小不变”)

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【题目】法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是

A. 电磁铁右端为N

B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱

C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

D. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小

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【题目】在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,如图所示,将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察。在此探究活动中:

(1)用玻璃板来代替平面镜,是为了确定_____

(2)选择AB两支完全相同的蜡烛是为了比较像与_____大小关系。

(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A”或“B”)这一侧观察。

(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛,在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,则可能的原因是_____

(5)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上将_____(选填“有”“没有”)蜡烛的像,因为平面镜成的是_____(选填“实”“虚”)像。

(6)在探究的过程中,你认为应采取下列哪一项操作是有必要的?_____

A.保持AB蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A的位置,寻找蜡烛像的位置。

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【题目】小明身高175 cm,针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是(  )

A. 他的手掌宽约为10 cm

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D. 他的“1庹”约为3 m(庹:念tuǒ,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)

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1)在这个过程中水吸收的热量;

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