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    如图，是小明设计的声光报警器的电路．闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　）
    分析：开关闭合后，用电器是否可以正常工作，可以从以下几个方面来考虑：
    （1）电路中是否有电源；
    （2）电路中有没有开路的情况；
    （3）用电器或电源有没有被短路的情况．
    然后结合电路的实际情况进行分析．
    解答：解：（1）当只闭合开关S1时，电铃和灯泡串联在一起，能够工作，即灯亮铃也响；
    （2）当只闭合开关S2时，电路中没有电源，电铃和灯泡都不能工作，即灯不亮铃不响；
    （3）当开关S1和S2都闭合时，电铃由于被导线短路没有电流通过，所以只有灯泡可以发光，铃不响．
    故选D．
    点评：此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?海门市一模）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明的奶奶住在农村，她家的楼道灯泡在深夜时很容易烧坏．为解决这一问题，小明设计了如图所示的电路，夜晚来临光控开关闭合，两灯同时发光起指示灯作用，有人发声时声控开关闭合，L1发光起照明灯作用．L1和L2都是“220V40W”，设灯泡的电阻、电源电压不变化，请回答下列问题：
    （1）灯泡的L1电阻是
    1210Ω
    1210Ω
    ，按照题目意思开关S1应该是
    声控
    声控
    （声控、光控）开关．
    （2）闭合开关S和S1，L1照明发光0.5h消耗的电能是多少？
    （3）断开S1，闭合S，两灯泡指示发光，电路消耗的总功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读短文，回答问题
    无砟（zhǎ）轨道的高速列车
    无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上．这可减少维护、降低粉尘等．沪宁城际高速铁路在2010年7月1日正式投入运行，标志着我省进入了高速铁路时代．高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km（如图乙）．传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）．

    （1）列车设计为子弹头型，目的是：
    减小阻力
    减小阻力
    ．
    （2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力
    =
    =
    阻力（填“＞”、“＜”或“=”）．快到站点时，列车鸣笛声是通过
    空气
    空气
    传入人耳的．
    （3）小明坐在车上看到窗外铁路线旁的村后飞速向后退去，小明以
    列车（或小明或乘客均可）
    列车（或小明或乘客均可）
    为参照物．
    （4）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是
    B
    B
    ．
    ①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里  
    ②可以减少噪声和列车振动
    ③可以减少维护、降低粉尘
    ④可以吸热、增加透水性
    A．①②③； B．①②④； C．①③④； D．②③④
    （5）沪宁两地高速铁路线长是301km，若列车从南京到上海用时73min，则它行驶的平均速度是
    247.4
    247.4
    km/h．（保留一位小数）
    （6）乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？答：
    高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车
    高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    “物体不受力会怎样运动？”这个问题不能仅靠理论分析来推测，应尽可能通过实验来回答．
    为此，小明设计实验如下：
    在水平的桌面上架设一个斜面，在斜面的某一合适高度作记号A；在桌面上铺上毛巾，让小车从A点由静止开始滑下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中；
    把毛巾换成棉布，重复②中的其余步骤；
    最后去掉毛巾，再重复②中的其余步骤；
    对实验所得数据进行分析．
    接触面 毛巾 棉布 木板
    小车受到的摩擦力大小 大 较大 小
    小车运动的距离S（单位：cm） 18.30 26.83
    （1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．
    （2）本实验设计是通过观察小车
    在水平方向上运动的距离
    在水平方向上运动的距离
    来推断小车的运动趋势的；让小车每次都从A点下滑，目的是
    控制在水平上的初速度一样
    控制在水平上的初速度一样
    ．
    （3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越
    小
    小
    ，小车前进的距离就越
    远
    远
    ．
    （4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．想一想，在八年级物理学习中，你在研究什么问题时也用过了以上的推理法？举一例：
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（　　）

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