精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离s.回答下列问题:

(1)艾力同学在研究动能大小跟________ 的关系,实验中他控制了球的________ 不变

(2)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能________ ,动能________ ,机械能________ (均选填“增大”、“减小”或“不变”).

(3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断________ 的大小;若水平面绝对光滑,本实验将________ (选填“能”或“不能”)达到探究目的.

【答案】速度 质量 减小 增大 减小 动能 不能

【解析】

(1)由题意知,同一钢球的质量相同,从不同的高度滚下时,到达水平面的速度不同,可以探究动能大小与物体速度的关系;(2)钢球沿斜面滚下过程中,高度减小,则重力势能减小;速度增大,则动能增大,但是过程中还克服阻力做功,故机械能减小;(3)实验中通过木块被钢球推动的距离来比较动能的大小;若水平面绝对光滑,本实验将不能达到探究目的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】采用下图的电路装置探究电流产生的热量跟什么因素有关。接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。

1)图所示是探究电流产生的热量跟__________的关系,通电一段时间______(选填左瓶右瓶)内的电阻丝产生的热量多。

2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟________的关系,一段时间后电阻丝产生的热量_________(选填左瓶右瓶两瓶一样)多。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宇用如图的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”,选用的电源电压为3.0V,小灯泡的额定电压为2.5V,如图是未连接完整的实验电路.

(1)按照电路图将如图中的实物电路元件连接补充完整,要求当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数减小,在连接电路时,导线不能交叉__________

(2)在连接电路过程中,开关要________,并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,其目的是________

(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,当电压表的示数如图所示时,其读数为________V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向________(选填“A”或“B”)端移动.

(4)通过移动滑动变阻器,多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象,如图所示,在该图象中发现电流不与电压成正比,这是因为________

(5)小宇最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是________Ω,还测出了小灯泡的额定功率是________W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,给了图中的器材.每节电池电压1.5V,

(1)请你把实物元件连接合理连接起来.(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变大)。

(2)小明连好电路,发现闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表无示数,电压表示数有明显偏转,因可能是___________________

(3)排除电路故障后,小明开始实验,记录了表一中的几组实验数据,由此得出的实验结论是____________

(4)接着小明继续探究“电流与电阻的关系”,并得出了如表二所示的数据,小明根据这些数据不能得出“电流与电阻成反比”的结论,原因是__________________________________

表一 表二

有同学提出在研究电流与电压关系时,用小灯泡代替定值电阻也能完成实验,老师说不可以。请你说出不可以的理由。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。

(1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、______相等。

(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_________的多少。

给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当________相同时,温度升高较多的液体其比热容较_____

(4)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则______液体的比热容较大。

(5)由(4)可以推想,如果给A、B液体加热相同的时间,则温度升高较多的是________液体。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物理小组的同学在社会实践活动中,通过实际调查和网上查询,绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图,请你参与讨论有关问题.

(1)根据图中的能量流向,说出该轿车行驶时有哪几个方面的能量损耗.___________

(2)若将机器转化为有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为能量转化效率.由图中提供的数据可知得,该轿车的能量转化效率为________.(保留三位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题。

“东风悦达起亚”K5汽车是由盐城生产一种高端汽车,其发动机的冷却、发电、空调等系统都由皮带传动。皮带传动系统的原理是摩擦传动,和自行车的链条传动系统相似。

(1).在以下几个关于自行车后轮链条传动系统图中,则自行车正常行驶时的形状______

A. B. C. D.

(2)为了研究皮带传动系统的摩擦问题, 老师设计了一下问题:木块与小车向左做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的b点滑至a点(如图甲),木块能停在a点,说明木块在滑动过程中受到向____(左/右)的摩擦力作用。小明又把障碍物放在小车右端,在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用拉力使小车水平向左运动(速度缓慢变大),(如图乙)。则木块受到的摩擦力___(变大/变小/不变);

(3)K5汽车的发动机动转时,其水泵、发电机、空调压缩机和张紧轮和发动机飞轮的传动示意图如图丙,其中“张紧轮”的使用是利用了增大________ 从而增大摩擦。当发动机飞轮如图逆时针转动时,顺时针转动的是______(选填水泵、发电机、压缩机)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,密度为ρ的液体中有体积均为VABC三个实心物体,C正在向上运动,B静止,C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FAFBFC,三者的大小关系是____,请写出B物体所受的浮力表达式FB=________B物体的密度为________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.关于节能灯的设计解释合理的是( )

A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能

B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的

C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能

D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能

查看答案和解析>>

同步练习册答案