分析 探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法,研究电流跟电压关系时,控制电阻不变,研究电流跟电阻关系时要保持电压不变.在连接电路的过程中开关应该断开,且使变阻器处于最大阻值状态.
解答 解:(1)根据电路图连接实物,实物连接如下图所示:![]()
(2)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5欧的电阻改接成10欧的电阻,发现电压表示数大于2V,要想保持电压不变,他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向右移,使电压表的示数为2V,并记下电流值;再改接20欧的电阻,重复上述实验.
(3)此实验得到的结论是:在电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比.
故答案为:(1)实物连接如上图所示:
(2)右;电压表示数为2V;
(3)在电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成反比.
点评 该题是探究电流、电压和电阻三者之间的关系,为欧姆定律做铺垫,侧重考查控制变量法,能否知道控制电压不变是本实验的关键所在.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 我们看到冰糕冒“白气”是一种液化现象 | |
| B. | 从冰箱中取出的汽水瓶表面有水珠,是冰箱外的水蒸气液化而成 | |
| C. | 用久了的灯泡的钨丝比新的细,是由于钨丝升华的缘故 | |
| D. | 冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气升华而成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 100s | B. | 200s | C. | 50s | D. | 80s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 假如没有了磁体的存在,世界上就没有了磁场 | |
| B. | 假如没有了磁场,就不可能有电磁铁的应用 | |
| C. | 假如没有了磁场,就不可能有电磁感应现象 | |
| D. | 假如没有了地磁场,就不可能有指南针辨别方向的应用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 塑料水桶 | B. | 玻璃瓶 | C. | 橡胶 | D. | 汽车轮胎 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 核电站是利用核裂变的能量来发电的 | |
| B. | 电磁波在真空中的速度为340m/s | |
| C. | 手机是利用超声波来传递信息的 | |
| D. | 能量是守恒的,所以不会发生能源危机 |
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