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(2006?成都)如图所示的电路中,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U:U为3:1,当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I:I为(  )
分析:若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,R1和R2串联,电压表甲测量串联电阻的总电压,电压表乙测量R2两端的电压,求出两个电阻两端的电压之比,再根据欧姆定律和串联电阻的分压关系,求出两电阻之比;
若甲、乙均为电流表时,断开开关S,R1和R2并联,甲电流表测量R2的电流,乙电流表测量R1和R2总电流,根据欧姆定律和并联电阻的电流关系推出R1和R2的电流之比,再推导出两表示数之比.
解答:解:若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,R1和R2串联,
U=U,U2=U
由题知,U:U=3:1,即:U:U2=3:1,
∴U1:U2=2:1,
U1
R1
=
U2
R2

∴R1:R2=U1:U2=2:1;
若甲、乙均为电流表时,断开开关S,R1和R2并联,
I1:I2=R2:R1=1:2,
∴I:I2=3:2,
∵甲电流表测量R2的电流,乙电流表测量R1和R2总电流,
∴I:I=I2:I=2:3.
故选B.
点评:本题通过改变开关的连接方法和电表的更换,改变了电路的连接方法,电路先串联后并联,通过电阻的不变量来沟通两个过程.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?成都)在测定小灯泡电功率的实验中,按如图a所示电路图连接电路(注:电表本身无故障).

(1)若连接完电路后,闭合开关,电压表示数出现如图b所示的情况,其原因是:
电压表正负接线柱接反了
电压表正负接线柱接反了

(2)若连接完电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小灯泡的亮暗程度不变化.其原因可能是滑动变阻器连入电路时,导线分别接在如图c所示的
AB
AB
接线柱或
CD
CD
接线柱.
(3)若连接完电路后,闭合开关,电流表示数出现如图d所示的情况,而滑动变阻器是将图中的B、D接线柱连入电路,滑动变阻器滑片P应向
滑动(选填:右、左),从而可以使电流表指针偏转不超出量程.
(4)如表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表,某组同学按照表格要求认真作了填写.问:表格设计不妥之处是
小灯泡电功率的平均值这一栏多余
小灯泡电功率的平均值这一栏多余

次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?成都)如图所示,这是个家庭电路中的电能表示意图,根据图中的数据,你能得到哪些信息?
请写出两条:
(1)
电能表的标定电流为10A
电能表的标定电流为10A

(2)
电能表的额定电压为220V
电能表的额定电压为220V

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?成都)在探究电流的热效应与哪些因素有关时,某探究小组采用了如图所示的实验装置.图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同.实验中,电阻丝产生的热量的多少,用液体温度升高的多少来反映,为了满足这个要求,两烧瓶中的液体必须是
质量相同的同种液体
质量相同的同种液体
.如图所示的实验装置,可以研究电流的热效应与
电流强度、通电的时间
电流强度、通电的时间
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?成都)在综合实践活动中,同学小杨自制了亮度可调节的小台灯,其电路图及灯泡规格如图所示,电源电压U=12V保持不变.
(1)调节开关从触点O依次转动到触点3的过程中,灯泡的亮度将如何变化?写出分析依据.
(2)假设灯泡电阻为RL,且不因温度变化而变化,已知R1=
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RL.如果调节开关转到触点1时,灯泡的实际功率是多少?

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