【题目】如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小李同学设计了下列实验步骤：
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛A的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置．
c．改变玻璃板前蜡烛A的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置．
d．点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛A的位置．
（1）以上实验步骤，合理的顺序是 （填写实验步骤前的字母）；
（2）步骤c的实验目的是 ．
（3）小李用半透明的玻璃板代替平面镜的自的是 ．
（4）小李将点燃的蜡烛A平行于玻璃板向左移动时，蜡烛所成的像 （选填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”）移动．
（5）B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小 ．
（6）用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明平面镜所成的像是 像．
【答案】（1）adbc；
（2）避免实验现象的偶然性，保证结论的正确；
（3）便于确定像的位置；
（4）平行于玻璃板向左；
（5）相等；
（6）虚
【解析】
试题分析：（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中；实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，再点燃蜡烛做实验，为得到普遍规律，应改变玻璃板前蜡烛的位置，多做几次实验．
（2）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．
（3）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（4）根据平面镜成像特点，像和物关于镜面对称分析解答；
（5）在“探究平面镜成像的特点”实验中：采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；
（6）实像和虚像的重要区别，实像能用光屏接到，虚像不能用光屏接到．
解：
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，根据实验目的：实验步骤a、b、c、d的合理顺序为：
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．
d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置．
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置．
（2）一次实验不具备代表性，所以应改变玻璃板前面蜡烛的位置，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以此实验做三次或三次以上．
（3）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
（4）根据平面镜成像特点可知，像和物关于镜面对称，所以，小李将点燃的蜡烛A平行于玻璃板向左移动时，蜡烛所成的像平行于玻璃板向左移动；
（5）蜡烛A和B的要求是完全一样，当玻璃板后面的蜡烛B和玻璃板前面的蜡烛A的像完全重合时，说明物像大小相等；
（6）因为实像能用光屏接到，虚像不能用光屏接到，所以移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，在光屏上观察不到像，说明平面镜所成的像是虚像．
故答案为：
（1）adbc；
（2）避免实验现象的偶然性，保证结论的正确；
（3）便于确定像的位置；
（4）平行于玻璃板向左；
（5）相等；
（6）虚．
导学全程练创优训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置．
（1）实验中玻璃板代替平面镜的目的是：______；该实验需要的测量工具是______；
（2）小文具体的操作步骤是：将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，重复前面的步骤；用刻度尺分别测量每次蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．
实验中B与A的像完全重合说明：______；
实验中多次改变蜡烛A到玻璃板的距离是为了：______；
（3）实验操作中，小文的同组同学从玻璃板中看到小文的手多次接触烛焰，小文却泰然自若，没感到疼痛，请你帮助小文的同组同学解释这个困惑________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】固体很难被压缩或拉伸，而且具有一定的体积和形状。这是因为当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为 ；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究平面镜成像特点，小明将一块厚度为0.5m的玻璃板（P、Q两个平面都可以作为平面镜使用，如图甲）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B，分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验．
（1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像，分别位于图甲中的A′和A″处，其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的______（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′处都放了一张白纸做光屏，结果白纸上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．
（3）小柯按照图甲中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一些数据：
然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量错误是：______（填“物距U”或“像距V”）．
（4）小柯吸取了经验教训，重新选择了一块______（填“薄”或“厚”）的玻璃板进行了实验．
（5）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了______不易确定的问题，他主要采用的研究方法是______（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）．
（6）小柯在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（如图乙玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A______移动（选填“向右”．“向左”或“不”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】钓鱼时，在鱼钩上挂上鱼饵，远处的鱼儿会被鱼饵的气味吸引而诱惑过来。鱼饵的气味能够吸引鱼儿，说明了
A. 分子是不断运动的 B. 分子是由原子构成的
C. 分子间有引力和斥力 D. 分子具有一定的质量
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明想用实验探究平面镜成像特点．实验室提供了如下器材：①厚为2mm的玻璃板；②厚为8mm的玻璃板；③直尺；④光屏；⑤两个完全相同的棋子A、B；⑥白纸．
（1）实验前小明应选用的玻璃板是______．（选填器材前的序号）
（2）开始实验，如图所示，小明在玻璃板前放好棋子A，然后在玻璃板后面移动棋子B，当棋子B与棋子A的像完全重合时，移去棋子B，在此位置放一光屏，光屏上看不到棋子A的像，说明平面镜成的像是______像．（选填“虚”或“实”）
（3）做完实验后小明总结了一些关于平面镜成像的结论，其中不正确的是______．（选填选项前的字母）
A．将棋子A向玻璃板靠近，A的像就变大
B．将棋子和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直
C．当棋子与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cm
D．将玻璃板换成平面镜，虽然成像更清晰，但不利于进行成像特点的探究．
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