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关于比热容,下列说法中正确的是
A.温度越高,比热容越大B.物质放热越多,比热容越大
C.物质的质量越大,比热容越小D.物质的比热容与质量和温度无关
D

试题分析:为了比较不同物质的吸、放热的能力,我们引入了比热容的概念。比热容是物质的属性,是表示不同物质的吸、放热的能力,它跟物质的状态和种类有关,与物质的质量、温度及吸、放热的多少无关。所以选项ABC的说法是错误的;故选D即物质的比热容与质量、温度及吸、放热的多少无关。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

水的比热容较大,生活中,我们常用水来加热或散热,例如:冬天常用热水袋取暖,把质量为2Kg,温度为90℃的热水装入热水袋中,到温度降为30℃的时侯,这些水放出了___________J的热量;如果用相同质量,相同温度的沙来取暖,沙会冷得        (填“快些”或“慢些”).[已知C=4.2×103J/(kg·℃)].

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

水的比热容是4 .2×10³J/﹙㎏·℃﹚的物理含义是_______________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有四组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验记录,根据记录回答下列问题。

(1)分析和1、2次实验数据可以得出的初步结论是:                                          
                                                                 
(2)分析第3、4次实验数据可以得出的初步结论是:                        
                                                                  
(3)分析1、3次实验数据得出初步结论:                                  
                                                                 
(4)物质吸热多少与                                              有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

质量相等、初温相同的A、B两物体,其吸收的热量与温度的关系如图所示,则A物体和B物体的比热容相比较(    )

A、A物体大
B、B物体大
C、A,B两物体一样大
D、无法判断

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图所示,实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度.

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定   位置,再调整固定   的位置(两空均选填“A”或“B”)
(2)下表是小明记录的数据,由表格可知,小明是通过观察比较      的多少,来比较水和煤油的吸热能力的,小明得出的结论是                                             
 物质
 次数
 质量m/kg
 升高的温度△t/℃
 加热的时间t/min
 水
 1
 0.1
 10
 2
 2
 0.2
 10
 4
 煤油
 3
 0.1
 10
 1
 4
 0.2
 10
 2
(3)若水的比热度为4.2×103J/(kg?℃),请你计算出第一次实验中,水吸收的热量是       J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

某电热淋浴器的铭牌如右表所示。小军同学按铭牌要求给淋浴器装满水,正常工作100min,观察到淋浴器上温度计示数由l5℃上升到65℃。已知=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg. ℃)

求:(1)在加热过程中,水箱中水吸收的热量。
(2)电热淋浴器加热过程中消耗的电能。
(3)淋浴器加热时的效率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

已知煤气的热值为3.6×107J/m3,0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少?若这些热量的50%被温度为20℃,质量为30kg的水吸收,则水温升高多少?[c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

将质量为0.2kg的水加热,水的温度从20℃升高到40℃,水吸收的热量是多少?
[c=4.2×103J/(kg·℃) ](3分)

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