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精英家教网小张在做“探究凸透镜成像”实验时,
( 1)从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,调整它们的高度,使它们的中心跟凸透镜的中心大致在
 
上,其目的是为了使烛焰的像能成在光屏的
 

(2)蜡烛放在
 
点,像的大小与蜡烛一样.
(3)保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E各点(如图所示),在这个过程中,像不断在
 
(填“靠近”或“远离”)凸透镜,且像不断在
 
(填“变大”或“变小”).
分析:(1)在实验中,为使像能成在光屏的中心,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度;
(2)u=2f时,成倒立等大的实像;
(3)在凸透镜成实像的规律中,物体距离凸透镜越近,所成的实像越大,物体距离凸透镜越远,所成的实像越小.
解答:解:(1)做凸透镜成像实验应在光具座上依次放置蜡烛,凸透镜,光屏,凸透镜必须位于蜡烛和光屏之间.使它们的中心大致在同一高度上,目的是成像在光屏的中心,便于测出物距和像距;
(2)蜡烛放在c点时,u=2f,像的大小与蜡烛一样;
(3)保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E各点,在这个过程中,物距不断减小,则像距增大,即像不断在远离凸透镜,且像不断在变大.
故答案为:(1)中央;(2)c;(3)远离;变大.
点评:此题是探究凸透镜成像的实验,考查了学生对实验操作的要求,一定要注意实验前的调整工作,为使像成在光屏的中央,应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处,同时还考查了凸透镜成像的规律及应用,要注意理解应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

24、(1)小张在做“探究凸透镜成像”实验装置时,从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏;还调整
蜡烛
凸透镜
光屏
的高度,使它们的中心跟凸透镜的中心大致在
同一高度
上,其目的是为了使烛焰的像能成在光屏的中间.
(2)小张在“探究凸透镜成像”过程中,保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、等各点(如图所示)
(3)调整好光屏的位置,如果把烛焰放在
E
点,光屏上出现的实像最大;把烛焰放在
A
点,光屏上出现的实像最小;把烛焰放在
G
点,屏上不会出现像,但在与物体同侧则可成
正立放大的虚
像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时遇到一些问题.请你帮他解决:
(1)他发现他用的凸透镜上没有标明焦距多大,怎样利用阳光测量焦距?画图说明.
(2)他开始使用时器材的摆放如图所示,请你提醒他,要使像能够成在光屏的中央,光屏要向
调整(选填“上”或“下”).
(3)实验中,他观察了蜡烛在远处的像后,把蜡烛向凸透镜靠近一些时,光屏上的像不清楚,为了得到清晰的像,光屏要移到离凸透镜
 (选填“近”或“远”) 些的地方.为什么有时无论怎样移动光屏,光屏上都没有像:
蜡烛移到焦点以内了
蜡烛移到焦点以内了

(4)小明实验中联想到去年去瑞金旅游时他爸爸照的两张像(如图所示),照了左图照片要再照右图照片时,他爸爸应离红井更
(选填“近”或“远”),照相机的暗箱应
拉长
拉长
(选填“拉长”或“缩短”)些,此时,物距与焦距的关系是
U>2f
U>2f

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)小张在做“探究凸透镜成像”实验装置时,从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏;还调整________和________、________的高度,使它们的中心跟凸透镜的中心大致在________上,其目的是为了使烛焰的像能成在光屏的中间.
(2)小张在“探究凸透镜成像”过程中,保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、等各点(如图所示)
(3)调整好光屏的位置,如果把烛焰放在________点,光屏上出现的实像最大;把烛焰放在________点,光屏上出现的实像最小;把烛焰放在________点,屏上不会出现像,但在与物体同侧则可成________像.

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科目:初中物理 来源:2010年广东省广州市中考物理模拟试卷(十五)(解析版) 题型:解答题

(1)小张在做“探究凸透镜成像”实验装置时,从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏;还调整______和______、______的高度,使它们的中心跟凸透镜的中心大致在______上,其目的是为了使烛焰的像能成在光屏的中间.
(2)小张在“探究凸透镜成像”过程中,保持凸透镜位置不变,先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、等各点(如图所示)
(3)调整好光屏的位置,如果把烛焰放在______点,光屏上出现的实像最大;把烛焰放在______点,光屏上出现的实像最小;把烛焰放在______点,屏上不会出现像,但在与物体同侧则可成______像.

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