分析 (1)①根据R=$\frac{U}{I}$可知,由于电源电压不知,故应该选取电压表,还应该选取一定值电阻进行实验;
②根据原理和选择器材设计电路;
(2)分析曲线图结合实验原理选择器材.
解答 解:
(1)①根据R=$\frac{U}{I}$可知,由于电源电压不知,故应该选取电压表,结合一定值电阻,即可测量待测电阻大小,
因为准确测量出当温度在32℃时热敏电阻R的阻值,
由曲线图可知,待测电阻大小在100Ω~200Ω之间,根据串联电路分压特点可知电阻越大分得的电压越大,当选取R1时,电源电压几乎全加在待测电阻两端,滑动变阻器不起作用,故应该选择变阻器R2;
故选择器材有B、D;
②由于没有电流表,则应采取串联方式,利用定值电阻和电压表测量电路中的电流,则实验电路如图所示:![]()
(2)若准确测量当温度在98℃时热敏电阻R的阻值,由曲线图可知,在温度为98℃时,热敏电阻大小在10Ω左右,可选择的2种器材是BC.
故答案为:(1)①B、D;②如上图;(2)BC.
点评 本题考查学生对于利用单电表加定值电阻测量待测电阻的实验的理解和掌握,属于难点,难度程度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在一条直线上运动的物体,其运动状态一定不变 | |
| B. | 沿圆周运动的物体,其运动状态一定改变 | |
| C. | 物体的运动状态不变,物体一定做直线运动 | |
| D. | 物体的运动状态发生了变化,物体一定做变速运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 提出问题 | B. | 猜想假设 | C. | 进行实验 | D. | 得出结论 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 6V 1.5V | B. | 7.5V 1.5V | C. | 1.5V 7.5V | D. | 1.5V 6V |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 | |
| B. | 车轮做成圆形是为了增大摩擦 | |
| C. | 车把手紧套在钢管上是为了增大摩擦 | |
| D. | 用力刹车把是为了增大摩擦 |
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