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17.小明家最近安装了一台太阳能热水器,容积为80L,装满水.则:
(1)热水器中的水温升高50℃需吸收多少热量?[水的密度为1.0×103kg/m3;水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
(2)假设这些热量是由效率为40%的煤气炉燃烧煤气放出的,需完全燃烧多少煤气?(煤气热值为4.2×107J/kg)

分析 (1)先利用密度公式求出水的质量.再利用吸热公式求出吸收的热量;
(2)利用效率公式结合放热公式求出燃气的质量.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得:
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.08m3=80kg,
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×80kg×50℃=1.68×107J;
(2)因为η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$=$\frac{{Q}_{吸}}{mq}$
所以m=$\frac{{Q}_{吸}}{ηq}$=$\frac{1.68×1{0}^{7}J}{40%×4.2×1{0}^{7}J/kg}$=1kg.
答:(1)热水器中的水温升高50℃需吸收1.68×107J热量;
(2)假设这些热量是由效率为40%的煤气炉燃烧煤气放出的,需完全燃烧1kg煤气.

点评 本题考查了密度公式和热量公式的运用和计算能力,计算过程要注意单位换算,80L=80×10-3m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进,当两探头置于空气中时,U形管液面相平,现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则ρ1>ρ2(选填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,应减小(选填“增大”或“减小”)甲容器中的探头在液体中的深度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小伟家住在二楼,要将一只体积较大的木箱搬回家,过楼道时遇到了困难,刚好小伟在学校学习了“滑轮”的知识,就准备用如图所示的滑轮组将木箱从地面吊上二楼阳台.已知这只木箱重400N,二楼阳台离地的高度为3m,不计绳重和摩擦.求:
(1)小伟要站在地面将木箱吊上去,请帮助小伟完成该滑轮组的绕线.
(2)若小伟所用的拉力为250N,将木箱以0.2m/s的速度吊到阳台上,则小伟做功的功率为多少?
(3)此时滑轮组的机械效率是多少?
(4)若要将两个这样的木箱同时提到二楼,此时滑轮组的机械效率变为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关.
(2)通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的表面积相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快慢是否正确?不正确(选填“正确”或“不正确”)
你能不能帮助小明设计一个合理的方案?在相同环境下的两块相同的玻璃板上,分别滴一滴和两滴水,比较相同时间内谁蒸发量多,谁蒸发得快.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明与同学在探究“串联电路中的电压规律”:
(1)小明设计了如图甲乙两种实验电路,与其他同学讨论后决定用图乙作为最终的实验电路,你认为他们选择乙图的原因是可以改变滑动变阻器连入电阻的阻值进行多次测量.

(2)他们根据乙图连接实物时,应将开关S断开 (选填“断开”或“闭合”),并将滑动变阻器的滑片P移动到右端(选填“左”或“右”).
(3)他们继续进行了如下操作:①闭合开关,分别读出三个电压表的示数:②沿一个方向移动滑片P到某处;③保持滑片P位置不变,分别读出三个电压表的示数;④重复②③操作两次.
(4)负责记录数据的小刚采用描点连线的方法记录了所有数据,得到图丙中a、b、c三个图象.粗心的小刚并未标明每个图象对应的电压表,请你帮助小刚确定代表电压表V2读数的图象是c (选填“a”、“b”或“c”).
(5)根据图丙可以得出结论:串联电路中总电压等于各部分两端电压之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.某小组在做“探究水的沸腾“实验时,现场装置如图甲所示.

时间/min012345678
温度/℃919395979999999999
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B.
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.

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