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    两个物体放在一起并互相接触，它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的      （    ）

      A. 温度                                  B. 比热容

     C. 内能                                  D. 质量


    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物（    ）

    A．路边的树木                   B．走动的列车员

    C．停在车站上的另一辆车             D．火车车箱

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“观察水的沸腾”实验中：

    （1）图甲中装置有一处明显错误，请指出来： 。

    （2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出两种：

    ①_________________________ ； ②________________________________ 。

    （3）图乙中正确的操作方法是　　　　　　　。

    （4）水沸腾前后的情景如图丙则表示水沸腾的是　　　　　图。

    （5）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图丁坐标系中画出温度随时间变化的图线。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    100

    100

    100

    100

    100


    （6）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件，请你帮他写出：

    ① ② 。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    炒菜时如果发生油锅起火现象，下列做法中最不应该的是    (    )

    A.加一些冷油，降低温度    B.立刻盖上锅盖

    C.立即向锅内倒入冷水来灭火  D.将蔬菜倒入油锅内

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧。这一实验说明了                                           （    ）

      A. 常见的物质是由分子、原子构成的

    B. 分子之间存在间隙

    C. 分子之间存在着引力

    D. 物质的分子在不停地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     如图所示，火柴头在火柴盒侧面轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将         能转化为       能，这是通过          的方式实现的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。她得到如下数据：

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    水

    1

    0.1

    10

    2

    2

    0.2

    10

    4

    物质

    次数

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热的时间t/min

    煤油

    3

    0.1

    10

    1

    4

    0.2

    10

    2

     （1）分析第1、2次或第3、4次的实验数据，可以得出的结论是：同种物质升高相同的温度时，质量           ，吸收的热量           。

     （2）分析第1、3次或第2、4次的实验数据，可以得出的结论是：                       

                                                                      。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图6所示，则下列判断正确的是（     ）

    A．甲的比热容大，是水　　  B．甲的比热容大，是煤油

    C．乙的比热容大，是水　　  D．乙的比热容大，是煤油

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如右图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置。请你运用所学知识完成下面的问题。

    （1）M是一块__________    （选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）。

    （2）直尺的作用是便于比较物体与像________________的关系。

    （3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像______________的关系。

    （4）实验时，点亮蜡烛A，移动M后面没有点亮的同样的蜡烛B，直到从前面不同位置看去，M后面的B好像被点亮似的。观察比较A、B的大小，可以得到像和物体的大小________。当蜡烛A慢慢靠近M时，观察到蜡烛像B的大小         （选填“变小”、“变大”或“不变”）。若在M后面挡一张黑纸，通过M        （选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像，在黑纸上            （选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像。

    （5）若在实验中，不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面        放置所致，在实验中还可通过M观察到后面出现两个像，这是由于玻璃板            成像所致。

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