A、用磁感线来表示磁场 | B、通过扩散现象研究分子的热运动 | C、通过电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁磁性的强弱 | D、在研究平面镜成像时,用一根相同的蜡烛来研究成像的性质 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上 | B、大亚湾核电站利用的是核聚变释放的能量 | C、太阳能、风能、天然气是可再生能源 | D、“嫦娥三号”是利用电磁波与地面控制中心联系的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、比较音叉发声和不发声时的区别 | B、测量硬币直径 | C、用磁感线描述磁场 | D、探究声音能否在真空中传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
F |
q |
m |
V |
A、电场强度是由F、q共同来决定 |
B、放入电荷的电量越大,电场强度越大 |
C、电荷受到的电场力越大,电场强度越大 |
D、由电场本身的特点决定,与F、q无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论 | B、将正在发声的间叉接触平静水面,会在水面上激起层层水波,通过观察水波来确定音叉振动 | C、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 | D、研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、电磁感应现象 | B、磁场对通电导线有力的作用 | C、电流周围存在磁场 | D、电流的热效应 |
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