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在带电体的周围存在一种场--电场.研究发现电荷放入电场中将受到力的作用,在电场中某一位置放入电荷的带电量和受到力的关系如图所示.科学中将放入电场中电荷受力(F)和放入电荷的电量(q)的比值定义为电场强度(E),即E=
F
q
.这种定义方法与初中科学中定义密度ρ=
m
V
相似.那么对电场强度的说法正确的是(  )
A、电场强度是由F、q共同来决定
B、放入电荷的电量越大,电场强度越大
C、电荷受到的电场力越大,电场强度越大
D、由电场本身的特点决定,与F、q无关
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的基础和关键,下列有关实验的要求不正确的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究电流跟电压和电阻的关系时,采用“保持电阻不变,研究电流和电压关系”的研究方法.下列实验中,运用该方法的实验是(  )
A、探究磁场的方向B、电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成C、通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素D、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小

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科目:初中物理 来源: 题型:

通过生活中的现象,推测无法直接感知的事实,是我们常用的物理方法.下列根据现象所作出的推测符合事实的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:

人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学的研究方法,如:等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的.如图所示的实验中也应用了这种研究方法的是(  )
A、
探究声音能否在真空中传播
B、
研究压力作用的效果
C、
用磁感线描述磁场
D、
用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理学中对一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.下列研究过程中采用了这种研究方法的是(  )
A、用磁感线来表示磁场B、通过扩散现象研究分子的热运动C、通过电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁磁性的强弱D、在研究平面镜成像时,用一根相同的蜡烛来研究成像的性质

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人耳可利用______来准确判断声源的位置.堵住一只耳朵,只用另一只耳朵听声音,______(选填“能”或“不能”)准确判断声源方位.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

用录音机录下一小段自己讲话的声音,然后在播放出来.你自己听起来好像不像自己的声音,这是为什么呢?

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