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    在一次实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于某一位置（烛焰离凸透镜较远，光屏离凸透 镜较近）时，恰能在光屏上得到一个清晰、 缩小的像．利用这种成像规律可以制成
    [     ]
    A．潜望镜
    B．照相机
    C．幻灯机
    D．放大镜
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小林在探究凸透镜成像的规律．
    他猜想：凸透镜所成实像的大小与物距有关，也可能与透镜的焦距有关．
    小林用了两个焦距不同的凸透镜分别进行试验，请你帮他完善实验过程
    （1）如图实验时只需调整
    光屏
    光屏
    （填“凸透镜”“蜡烛”或“光屏”）的高度，以保证烛焰的像能在光屏的中央．
    （2）小林进行了实验，并把试验数据准确地记录在以下两个表格中．请分析表中数据，填写下列各空．
    表一（焦距f1=20cm）
    实验次数 物距
    u2/cm    		 像距
    v2/cm    		 像放大
    或缩小
    1 30 60 放大
    2 35 47 放大
    3 40 40 等大
    4 45 36 缩小
    5 50 34 缩小
    表二（焦距f2=
    15
    15
    cm）
    实验次数 物距
    u1/cm    		 像距
    v1/cm    		 像放大
    或缩小
    6  20 60 放大
    7 25 38 放大
    8 30 30 等大
    9 35 26 缩小
    10 40 24 缩小
    ①表二所对应的凸透镜的焦距f2为
    15
    15
    cm．
    ②从表一的1，3，5次实验中可知：当
    焦距
    焦距
    相同时，物距越大，所成实像越小．从第1，8（或2，9或3，10）次实验可得出结论：
    焦距不同，物距相同时，成像的性质是不同的
    焦距不同，物距相同时，成像的性质是不同的

    （3）小林分析数据后又得出一结论：对同一个凸透镜，在成放大实像的情况下，像移动的速度
    大于
    大于
    （填“大于”、“等于”或“小于”）物体移动的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图1所示的温度随时间变化的图象．
    ①由图象可以看出，实验中水的沸点为
    99
    99
    ℃．
    ②根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是
    99
    99
    ℃；若增大水面上方的大气压后继续对水加热1min，则水的温度
    升高
    升高
    （填：不变、升高或降低）
    （2）如图2所示，小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验：

    ①我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是
    使像成在光屏的中心
    使像成在光屏的中心
    ；
    ②此凸透镜的焦距是5cm，当烛焰在图11所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、
    缩小
    缩小
     的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是
    照相机
    照相机
    ；要使光屏所成的像变小时，在不改变透镜位置的情况下，可将烛焰向远离凸透镜方向移动，同时将光屏向
    靠近
    靠近
    透镜方向移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在探究凸透镜成像的实验中：
    （1）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（图1）．测量点到透镜的距离的目的是
    测量凸透镜的焦距
    测量凸透镜的焦距

    （2）如图2所示，用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律，将蜡烛、凸透镜、光屏依 次放在光具座上． 点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在
    光屏的中央
    光屏的中央
    ．

    （3）当烛焰距凸透镜位于图中刻度线位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、
    放大
    放大
    （选填“放大”或“缩小”）的实像．
    （4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏
    远离
    远离
    （选填“远离”或“靠近”）透镜．
    （5）在此实验的基础上，如果想探究凸透镜所成的实像的左右是否也是颠倒的，你的方法是
    轻轻吹动蜡烛，看烛焰摆动的方向和它的像摆动的方向
    轻轻吹动蜡烛，看烛焰摆动的方向和它的像摆动的方向
    ．
    （6）小明同学实验时发现，蜡烛燃烧的越来越短，而光屏上的像会逐渐向
    上
    上
    移动．
    （7）在探究凸透镜成像规律的实验中，他发现像距v和物距u是一一对应的，在如图3所示的四个图线中，能正确反映凸透镜成像规律的应该是
    D
    D

    （A）图线A    （B） 图线B    （C）图线C    （D）图线D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的，即每一个凸透镜的焦距不一定相同，那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢？小亮进行了探究实验：
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    （1）他第一次测得的焦距如图1所示，请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是：材料和横截面积相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距
     
    ．
    次数 1 2 3 4
    材料 玻璃 玻璃 水晶 水晶
    截面直径/cm 3 3 3 5
    凸面程度 较小 较大 较小 较小
    焦距/cm 5 4 4
    （2）小亮回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图2所示，受此启发，于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验，你认为
     
    光射入时凸透镜的焦距大，理由是三棱镜对
     
    光的偏折程度小．
    （3）小亮又进行了凸透镜成像规律的实验，当物距小于像距时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，利用这一成像原理可以制成
     
     （填光学仪器）．若其像成在光屏的左上角如图3所示，应将凸透镜向
     
    （选填“右下”，“左上”，“右上”，“左下”）调节，使像在光屏的中央； 当烛焰向透镜靠近时，光屏应向
     
     （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能得到清晰的像．

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