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    （1）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图1所示的温度随时间变化的图象．
    ①由图象可以看出，实验中水的沸点为
    99
    99
    ℃．
    ②根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是
    99
    99
    ℃；若增大水面上方的大气压后继续对水加热1min，则水的温度
    升高
    升高
    （填：不变、升高或降低）
    （2）如图2所示，小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验：

    ①我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是
    使像成在光屏的中心
    使像成在光屏的中心
    ；
    ②此凸透镜的焦距是5cm，当烛焰在图11所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、
    缩小
    缩小
     的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是
    照相机
    照相机
    ；要使光屏所成的像变小时，在不改变透镜位置的情况下，可将烛焰向远离凸透镜方向移动，同时将光屏向
    靠近
    靠近
    透镜方向移动．
    分析：（1）①水沸腾时的温度即水的沸点；
    ②水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变；
    水的沸点随气压的增大而增大；
    （2）①为使像能成在光屏的中央，应让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度处；
    ②当物距大于2f时，成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的，投影仪是根据凸透镜成倒立放大实像的原理制成的；
    根据物近像远像变大的特点分析蜡烛及光屏的移动方向．
    解答：解：（1）①由图象知，水在沸腾过程中温度保持99℃不变，所以水的沸点为99℃；
    ②其它条件不变，则水的沸点不变，继续对水加热，水的温度保持不变；
    若增大水面上方的大气压，则水的沸点升高，继续对水加热，水的温度升高；
    （2）①让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的中心；
    ②凸透镜的焦距是5cm，由图2知，物距大于2f，所以成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的；
    要使光屏所成的像变小时，应增大物距，并减小像距，所以烛焰远离凸透镜，光屏靠近凸透镜．
    故答案为：（1）①99；②99；升高；（2）①使像成在光屏的中心；②缩小；照相机；靠近．
    点评：此题考查了水的沸腾特点及沸点的概念，同时考查了水的沸点与气压之间的关系；
    还考查了凸透镜成像实验中应注意的问题，考查了凸透镜成像的规律及其应用，掌握凸透镜成像的特点及物距、像距的关系是解决此类题目的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    ；
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    ．
    （2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    保持不变
    保持不变
    （填不断上升/保持不变/不断下降）．
    （3）根据记录在图3中画出水沸腾时温度随时间变化的图象．
    （4）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）
    当时的大气压低于1标准大气压
    当时的大气压低于1标准大气压
    ．
    （5）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：
    水量太多
    水量太多
    ．（给出一种原因即可）
    （6）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①
    达到沸点
    达到沸点
    ；②
    不断吸收热量
    不断吸收热量
    ．
    （7）如图4所示，烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：
    B
    B

    A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点底
    B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
    C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
    D．以上三种情况都有可能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）在“观察水的沸腾”的试验中，某实验小组观察到水沸滕前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示．则
    右
    右
    图（选填“左”或“右”）是水在沸腾前的情况．
    （2）同学们用温度计、数字声级计分别测量水的温度、旁边声音的响度．小组记录的实验数据如表所示：
    时间/min … 4 5 6 7 8
    温度/c … 75 81 86 91 94
    响度/dB … 43.3 46.2 52.8 54.1 55.1
    时间/min 9 10 11 12 13 14
    温度/c 97 98 98 98 96 98
    响度/dB 54.3 54.3 5.26 52.6 5.26 5.26
    ①记录表格中有个数据肯定有误，这个数据是第
    13
    13
    min中的
    温度
    温度
     （选填“温度”或“响度”）．
    ②从实验数据可知此时水沸腾的温度是
    98
    98
    ℃；温度为
    94
    94
    ℃时，水的响度最大．
    ③俗语说：“响水不开，开水不响．”开水真的不响吗？通过实验，你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解
    开水并非真的不响，仅是响度比沸腾前小
    开水并非真的不响，仅是响度比沸腾前小
    ．
    ④分析表格中的数据，可知水的升温特点是
    温度改变是低快高慢
    温度改变是低快高慢
    ．请对水升温的特点做出合理的解释
    开始时，水的温度低，蒸发较慢，热损失小；后来水的温度高，蒸发加快，热损失大
    开始时，水的温度低，蒸发较慢，热损失小；后来水的温度高，蒸发加快，热损失大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如表所示：
     

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）请指出他们在实验操作中错误之处：
    ①读数时视线斜视；②温度计的玻璃泡与容器底部相接触．
    ①读数时视线斜视；②温度计的玻璃泡与容器底部相接触．
    ．
    （2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    不变
    不变
    （填“升高”“不变”或“降低”）．
    （3）本次实验中水沸腾时的温度为
    99℃
    99℃
    ．
    （4）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水太多
    水太多
    ．（给出一种原因即可）
    （6）在图4中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体．在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是
    A
    A

    A、酒精          B、水           C、煤油        D、酒精或水．
    1标准大气压下几种物质的沸点（℃）
    物  质 沸  点
    酒  精 78℃
    水 100℃
    煤  油 150℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）请指出他们在实验操作中的错误之处：
    读数时视线斜视
    读数时视线斜视
    ；
    温度计的玻璃泡与容器底部相接触
    温度计的玻璃泡与容器底部相接触
    ．
    （2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    不变
    不变
    （填“升高”“不变”或“降低”）．
    （3）本次实验中水沸腾时的温度为
    99℃
    99℃
    ．
    （4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度与时间的图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水太多
    水太多
    ．（给出一种原因即可）
    （6）在图d中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体．在一个标准大气压（1atm）下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是
    A
    A
    ．
    A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
    1atm下几种物质的沸点（℃）
    物  质 沸  点
    酒  精 78℃
    水 100℃
    煤  油 150℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：
    秒表
    秒表
    ．
    （2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：
    温度计的玻璃泡碰到容器底
    温度计的玻璃泡碰到容器底
    ；
    温度计读数时俯视
    温度计读数时俯视
    ．
    （3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    保持不变
    保持不变
    （填不断上升/保持不变/不断下降）．
    （4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图象．
    （5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）
    当时气压小于1标准大气压
    当时气压小于1标准大气压
    ．
    （6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：
    水的质量太大
    水的质量太大
    ．（给出一种原因即可）
    （7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①
    达到沸点
    达到沸点
    ；②
    不断吸收热量
    不断吸收热量
    ．
    （8）烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：
    B
    B

    A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低
    B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
    C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
    D．以上三种情况都有可能．

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