如图a是小明和小华在观察“水的沸腾实验中的情景.对水加热了较长时间后水才沸腾.他们记录的数据如下表所示: 时间/min - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ - 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99(1)请指出他们在实验操作中的错误之处:读数时视线斜视读数时视线斜视,温度计的玻璃泡与容器底部相接触温度计的玻璃泡与容器底部相� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）请指出他们在实验操作中的错误之处：

读数时视线斜视

；

温度计的玻璃泡与容器底部相接触

．
（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的

乙

（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度

不变

（填“升高”“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为

99℃

．
（4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度与时间的图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：

水太多

．（给出一种原因即可）
（6）在图d中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体．在一个标准大气压（1atm）下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是

．
A、酒精 B、水 C、煤油 D、酒精或水
1atm下几种物质的沸点（℃）

物质	沸点
酒精	78℃
水	100℃
煤油	150℃

分析：（1）要解决此题，需要掌握各个器材的使用规则．在使用温度计测液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平．
（2）要正确解决此题，需要了解液体沸腾前和沸腾时的现象．沸腾前气泡在上升过程中，体积减小，到液面时消失；沸腾时产生大量气泡，气泡在上升过程中体积增大，最后破裂．
（3）水的沸腾温度可通过表中第8分钟的温度读出；
（4）画点描线时要分清横纵坐标分别表示的内容，按表中给出数据依次找出对应点；
（5）要想缩短水的沸腾时间可从水的质量、初温等多个角度考虑改进．
（6）液体沸腾的条件：达到沸点并且要继续吸热；水沸腾规律：吸收热量、温度保持不变．

解答：解：（1）在读数时，视线应与液柱的上表面相平，而图中斜视了；
温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．而图中温度计的玻璃泡与容器底部相接触．
故答案为：读数时视线斜视；温度计的玻璃泡与容器底部相接触．
（2）沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积增大．所以乙图是沸腾时的现象．水沸腾时要不断吸热，但温度不变．
故答案为：乙；不变．
（3）观察表格中的数据可知，当第8分钟时，继续加热水的温度不再升高，说明此时水已沸腾，故其温度为99℃；
故答案为：99℃．
（4）横轴为时间，纵轴为温度，依次找出对应点并描线，如图所示；

（5）造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是：水的质量太大，水的初温太低，加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等．
故答案为：水太多．
（6）由题知，乙容器中装的是水，在一标准大气压下其沸点是100℃，而水沸腾的条件是达到沸点、继续吸热．
液态氨和酒精的沸点低于100℃，不能使水的温度达到100℃，所以甲容器内的液体不能是液态氨和酒精；
在一标准大气压下，水的沸点是100℃，若甲容器内的液体是水，只能使乙容器的水达到沸点，不能使之沸腾；故不能是水；
煤油的沸点150℃，高于水的沸点，当甲容器内的液体是煤油时，水能达到沸点，还能继续吸热，能沸腾，故甲容器内装的液体是煤油．
故选A．

点评：此题主要考查了温度计的使用．水沸腾时的现象及特点，在“探究水的沸腾实验”中，要学会通过记录数据画出曲线图，并能通过数据或图象准确找出沸点温度，同时知道如何缩短水从开始加热到沸腾的时间，从而使实验进行更顺序．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：

秒表

．
（2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：

玻璃泡接触了容器底

；

视线没有与液柱最高处相平

．
（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的

乙

（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度

保持不变

（填不断上升/保持不变/不断下降）．
（4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图象．
（5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）

当时气压低于标准大气压

．
（6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：

水的质量太大

．（给出一种原因即可）
（7）如图丙所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是

A．a B．b C．c D．d
（8）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：

秒表

．
（2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：

温度计的玻璃泡碰到容器底

；

温度计读数时俯视

．
（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的

乙

（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度

保持不变

当时气压小于1标准大气压

．
（6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：

水的质量太大

．（给出一种原因即可）
（7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①

达到沸点

；②

不断吸收热量

．
（8）烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：

A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低
B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
D．以上三种情况都有可能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013年江苏南京高淳八年级上学期期中质量调研测试物理试卷（带解析） 题型：综合题

如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：      。
（2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：      ；        。
（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的      （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度      （填不断上升/保持不变/不断下降）。
（4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图像。
（5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）      。
（6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：      。（给出一种原因即可）
（7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：
①       ；②       。
（8）烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：（      ）