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    【题目】小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：

    用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则印章的质量为_____g；用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积为_____cm3；通过计算，得出印章的密度为_____ kg/m3。

    【答案】43.6202.18×103

    【解析】

    (1)标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的示数是3.6g.砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值。物体的质量=砝码的质量游码对应的刻度值=20g+20g+3.6gg=43.6g.(2)印章的体积V=40ml20ml=20ml=20ml=20，(3)印章的密度ρ===2.18g/=2.18×kg/.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图的电路中，R1是定值电阻，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，下列现象中会发生的是（ ）

    A. 电流表、电压表的示数都变小 B. 电流表示数变小，电压表示数不变

    C. 电路消耗的总功率增加 D. R1消耗的电功率减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20欧。闭合电键S，两电流表的示数分别为0.8安和0.3安。

    ① 求电源电压U。

    ② 求通过电阻R2 的电流I2。

    ③ 现用电阻R0替换电阻R1、 R2中的一个，替换前后，只有一个电流表的示数发生了变化，且电流增大了0.1安。请判断被替换的电阻，并求出电阻R0的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科研人员研制出一种“发电鞋”，鞋内部装有磁铁和线圈，穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中，可用于手机充电。下列说法中错误的是

    A. “发电鞋”发电利用了电磁感应原理

    B. 穿“发电鞋”行走时，发出的电能是由机械能转化来的

    C. 用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时，机械能转化为电能

    D. 若“发电鞋”平均发电功率为0.4W，则行走10min，可产生电能240J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电压保持不变，R1=10Ω,当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示，

    求：

    （1）电源电压；

    （2）滑片P滑到ab中点时电路消耗的总功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（ ）

    A. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关

    B. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关

    C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小

    D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气，分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题：

    （1）在如图甲中，这个装置可探究电流产生的热量与__________的关系。通电一段时间，容器________中电流产生的热量较多（选填“a”或“b”）。

    （2）该实验是通过观察U型管中液面___________的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________（填字母）。

    A．等效替代 B．放大法 C．转换法 D．控制变量法

    （3）如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置，该探究中的自变量是___________，因变量是___________，控制变量是_______________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图是电阻R1、R2的I-U图像。由图可知

    A. 电阻R1 =10Ω R2 = 5Ω

    B. 将R1、R2并联接在电路中，通过R1的电流较大

    C. 将R1、R2串联接在电路中，R2两端的电压较大

    D. 将R1、R2串联接在电路中，电流通过R1做功较快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：________

    （2）实验中使用的斜面的坡度________，（填“较小”或“较大”）其目的是：________

    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小车在做________（匀速/变速）直线运动

    （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VBC=________m/s．

    （5）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是________

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