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    利用滑轮组来提升重物，哪些方法可以提高滑轮组的机械效率？


    1. A.
      减少定滑轮的重力
    2. B.
      减少动滑轮的重力
    3. C.
      减少提升重物的重力
    4. D.
      减少滑轮组的滑轮
    B
    导解：机械效率＝有用功/总功＝W物/(W物+W滑)．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，
    （1）要利用3个滑轮，请画出该滑轮组的绕线；
    （2）当物重为500N时，绳端需用200N的拉力才能使物体匀速上升，此时滑轮组的机械效率为多少？
    （3）一体重为500N可举起600N重的物体的人，站在地面上用此滑轮组来提升重物，能提起的最重物体为多大？（绳重及摩擦不计）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    质量为60kg的小明利用如图所示滑轮组来提升重物．试思考并解答下列问题（g=10N/kg） 已知物重是800N，不考虑摩擦及绳重时，
    （1）若实际拉力是500N，动滑轮的重力多大？
    （2）小明利用此滑轮组至少需提起多重重物才能省力？
    （3）小明利用此滑轮组至多能提起多重重物？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    质量为60kg的小明利用如图所示滑轮组来提升重物.试思考并解答下列问题(g=10N/kg)
    已知物重是800N,不考虑摩擦及绳重时, 
    (1)若实际拉力是500N, 动滑轮的重力多大?
    (2)小明利用此滑轮组至少需提起多重重物才能省力?
    (3)小明利用此滑轮组至多能提起多重重物?

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    科目：初中物理 来源：2011届度张家口上学期九年级期末考试物理试题卷 题型：计算题

    质量为60kg的小明利用如图所示滑轮组来提升重物.试思考并解答下列问题(g=10N/kg)

         已知物重是800N, 不考虑摩擦及绳重时, 

    (1)若实际拉力是500N, 动滑轮的重力多大?

    (2)小明利用此滑轮组至少需提起多重重物才能省力?

            (3)小明利用此滑轮组至多能提起多重重物?

       

     

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