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【题目】下列运动不属于机械运动的是(

A. 小树长高 B. 流星划破夜空

C. 火车减速进站 D. 浩浩同学骑车上学

【答案】A

【解析】选项B、C、D中都存在物体位置之间的变化,所以都属于机械运动.
小树长高时,相对于地面位置没有发生变化所以不属于机械运动.

故选A.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个厚度不计的圆柱形水桶,底面积为4×10-2m2,盛上一些水后对水平地面的压力为400N,(g取10N/kg)求:

(1)此时水桶对地面的压强为多大?

(2)桶的侧壁上有一个小阀门A,它能承受的水的压强最大为6×103Pa,当A距水面多深时,它将被水冲开?

(3)现在,已知小阀门A距水面05m(如图),把一个体积为5×10-3m3的实心浮球放入水中,刚好能够把A冲开,则浮球的密度为多少?

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【题目】小明和小兵用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.

(1)实验中,小明将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,应使木块做___________运动

(2)在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如上表:

a.分析序号_____两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.

b.分析序号①、②两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,_____越大,滑动摩擦力越大.

c.小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号_____两组数据得出的结论来解释.

d.小兵在实验中对静止在水平面上的物块施加了水平拉力F作用,记录下了F随时间t的变化关系,如图a所示,并从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图b所示,那么,在第10s时,物块受到的摩擦力为_____N.

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【题目】如图,是某同学家中最近购买的一辆小轿车,在某次匀速行驶时的有关数据如下表:

求:(1) 小轿车的重力;(g取10N/kg)

(2) 小轿车静止于水平路面时,小轿车对地面的压强;

(3) 小轿车在匀速行驶过程中,所受到向前的牵引力.

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【题目】在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有2/5的体积露出水面,如图乙所示。下列说法错误的是

A木块的密度与水的密度之比是2:5

B甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等

C甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5

D甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力

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【题目】甲、乙两支完全相同的温度计,把甲温度计放在电风扇下吹一会儿,发现它的示数_________,把乙温度计在酒精里蘸一下,再拿出来,发现它的示数_________,这说明_________

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【题目】人们使用两脚插头台灯时,往往会随意插入两孔插座中。如图所示,小明将台灯(图乙)的两插头插入家庭电路两孔插座(图甲)CD中(图丙是台灯的电路图,AB表示台灯的两插头),连接情况是A与C、B与D孔连接,闭合台灯开关S1,发现台灯L1不亮,电路中开关及导线良好,用测电笔测M点,氖管不发光,再测N点,测电笔发光,则可知台灯L1出现故障是_________(填“断路”或“短路”)现象。这种插入法,在断开开关情况下,接触台灯接点N时_______(填“会”或“不会”)触电,

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【题目】为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如表所示(实验时,长木板固定在水平桌面上):

小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3

(1)比较1、3两次实验,由F1<F3得出的结论是________________________________________

(2)比较1、2两次实验,根据F1≠F2,小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面面积有关。小明得出这个错误结论的原因是______________________________

(3)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为______________。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是__________________________

(4)小明想:木块表面粗糙还是铁块表面粗糙?请你利用现有器材增加一次实验,解决小明的问题。写出实验方法和结论:方法__________________________;结论________________________________

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【题目】有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的 ( )

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音速

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