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10.小岩利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值.
(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,电源电压为6V,连接的实验电路如图1所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;
(2)电路连接后,闭合开关,电流表没有示数,而电压表有示数为6V.你认为电路出现的故障Rx断路.
(3)电路连接正确后,闭合开半S,滑动变阻器滑片P数如图2甲所示,电流表的示数如图2乙所示,则电压表的示数为2.5V,电流表的示数为0.5A,电阻Rx的阻值为5Ω.

分析 (1)本实验中滑动变阻器要一上一下接串联入电路;
(2)闭合开关,电流表没有示数,电路断路了,电压表有示数,可能与之并联的电路部分发生断路,由此判断电压表的示数;
(3)读取电流表或电压表示数时,首先要明确它们选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.已知待测电阻两端电压和通过的电流,利用公式R=$\frac{U}{I}$得到电阻阻值.

解答 解:
(1)“伏安法”测量电阻的实验中,滑动变阻器应一上一下接串联入电路.如图所示:

(2)由电流表无示数可知电路断路,但电压表有示数说明电压表与电源相连部分正常,可能是Rx断路了,电压表相当于测电源电压,故示数为6V;
(3)电压表选择的是0~3V量程,对应的分度值为0.1V,此时的示数为2.5V;电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时的电流为0.5A;
待测电阻阻值为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω.
故答案为:
(1)见上图;(2)6;Rx断路;(3)2.5;0.5;5.

点评 此题是伏安法测电阻的实验,考查了实物连接、电流表、电压表的读数以及电阻的计算,属于电学最重要的实验,但考查的难度不大,容易解答.

练习册系列答案
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19.某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为p1,鞋钉对跑道的压强为p2,则(  )
A.p1<p2B.p1>p2
C.p1=p2D.条件不够,无法比较

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16.一座高层楼房,每相邻两层楼房内的水管口间的高度差均为3米.已知二楼水管口的水压是4个标准大气压,那么五楼水管口的水压,约是多少标准大气压?3个标准大气压.

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5.在测定小灯炮的电阻和额定功率的实验中,有器材:电阻约为10Ω的小灯泡一只,量程为3V的电压表一个,开关一个,滑动变阻器一个,电源电压3V,导线若干.另可供选择的电流表有:
A.量程为100mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表;
(1)在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的额定电压(额定电压/电阻/额定功率).
(2)为保证测量比较准确,电流表应选B.
(3)实验的电路图如图所示,图中甲是电流表.连接电路时,开关应断开.
(4)根据电路图连接好实物后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,出现故障的原因可能是灯泡断路.

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15.如图所示时小华研究影响力的作用效果的因素的实验他利用一条薄钢片进行了实验,他把薄钢片的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中A、B、C、D所示的形变,其中力F1=F3=F4>F2

(1)他通过观察钢片的弯曲程度比较力的作用效果.
(2)如果他想研究力的作用效果与力的方向有关,那么应该选择图AC进行比较;
(3)如果他想研究力的作用效果与力的大小有关,那么应该选择图AB进行比较;
(4)如果他想研究力的作用效果与力的作用点有关,那么应该选择图AD进行比较.

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2.小宇乘坐爸爸驾驶的小汽车外出游玩,发现车内吊着的一个装饰物在摆动,摆动很有节奏且来回摆动一次时间大致相同.他想:摆动一次所需的时间(周期)与什么因素有关?于是他找来一些长短不一的细线和质量不同的小球,如图,通过改变摆长、摆角、摆球质量的办法,做成不同的单摆来探究.测量相关实验数据,记录如下:
实验次数1234
实验一摆长L=1m
摆角θ=7°
摆球质量m/g20304050
周期T/s2.002.002.012.00
实验二摆长L=1m
摆球质量 m=40g
摆角θ/°5678
周期T/s2.002.012.002.00
实验三摆球质量 m=40g
摆角θ=7°
摆长L/m0.360.490.640.81
周期T/s1.201.401.601.80
(1)分析表中的数据,可以得出单摆的周期与质量无关,与摆角无关,与摆长有关.(选填“有关”或“无关”)
(2)小宇采用的实验方法是:控制变量法.

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19.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉).闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于B(填“A”或“B”)端.

猜想电压表示数情况电流表示数情况
(2)当开关闭合后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡都不会发光,请你根据电路结构猜想出一种原因,并在上表中写出对应的电压表和电流表的示数情况.
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(如图乙所示).分析图象可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω.
(4)在图丙中画出小灯泡在1.5V工作时电流表指针的位置及接线情况.
(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差.你是否同意他们的观点?请说明理由.

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20.在“阳光体育活动”中训练排球时,下列有关说法中正确的是(  )
A.球垫起后,能继续向上运动,是因为球始终受到向上的力作用
B.球垫起后,上升到最高点时,处于平衡状态
C.垫球时,手感觉疼,说明球与手之间的作用力是相互的
D.球下落过程速度越来越大,说明球的惯性越来越大

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