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    2．我校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
    第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
    表一
    被测物体形状重力
    橡皮泥正方体4.8N
    球形4.2N
    三角锥形3.6N
    （1）分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：此结论不正确，因为没有控制质量不变．
    第二组：探究“物体重力的大小跟物体质量的关系”，如图就是实验装置，实验过程中他改变钩码的个数，分别测出钩码质量和所受重力，实验数据记录在设计的表二中．
    表二
    钩码的个数12345
    钩码的质量（m/×10-2kg）50152025
    弹簧测力计的读数（G/N）0.51.01.52.02.5
    （2）分析实验数据可以得出的结论：物体所受重力大小与质量成正比．
    （3）有一位同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，也来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法C．
    A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
    B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
    C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
    D．合理，因为他的操作比甲同学更简便．

    分析 （1）物体的重力与质量成正比，探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，但从实验过程和数据来看，他们只注意了改变了橡皮泥的形状，但对其它的可能影响重力大小的因素却没有考虑．所以通过此实验是不能得出“物体重力的大小与物体的形状有关”的结论的；
    （2）根据表中数据判断是正比还是反比关系；
    （3）要探究物体所受重力的大小与质量的关系，根据G=mg知，重力与物质的密度无关．

    解答 解：（1）在探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”时，除改变橡皮泥的形状以外，其它有可能影响重力的因素都应该是相同的，实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同，却没有说明三个橡皮泥质量是否相同．故此结论不正确，因为没有控制质量不变．
    （2）从实验数据可以看出，重力增加的倍数和质量增加的倍数相同，是成正比的，即物体所受重力大小与质量成正比；
    （3）由于物体的重力与密度无关，所以分别测出质量不同的苹果、小木块、小铁球的质量和重力分析也可得出重力和质量的关系，但相对于甲并不是更简便，故选C．
    故答案为：（1）此结论不正确，因为没有控制质量不变；
    （2）物体所受重力大小与质量成正比；
    （3）C．

    点评 本题考查运用控制变量法研究重力的影响因素，知道重力跟物体的质量成正比．控制变量法：当一个物理量的大小与两个或两个以上的因素有关时，研究与其中某个因素的关系时要控制其余因素不变．

    练习册系列答案
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    （1）如图所示的量筒最小分度值是2ml；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比偏大（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
    （2）用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V=V2-V1．
    （3）小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示
    黄金类别24K金22K金18K金
    密度（103Kg/m3）19.2617.6515.15
    小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别．实验时，小华选用了上述量筒（金币能够放入量筒中）．
    你认为：通过上述实验，小华能否鉴别该金币的黄金类别？为什么？不能，因为一枚金币的体积小于该量筒的分度值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．为了探究影响电热的因素，实验室准备透明容器，里面密封了空气，U形管中装有液体，与两个密封容器相连，两个密闭容中都有一段电阻丝（阻值不同）接在电路中，分别设计了图甲、乙所示的两个方案．
    （1）这两个方案的共同点是通电一段时间后，通过观察U形管两端液面高度差来判断产生电热的多少；
    （2）甲方案探究的问题是在电流和通电时间相同的情况下，产生的热量与电阻的关系；
    （3）乙方案探究的问题是在电阻和通电时间相同的情况下，产生的热量与电流的关系；
    （4）通过以上探究说明通电电阻产生的热量与电流和电阻有关．

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    （2）若舰底某处距海面的深度为6cm，则该处受到海水的压强是多少？
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