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小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
(1)测电阻的实验原理是:______;
(2)根据他们连接的实验电路可知,______表是电流表(填“甲”或“乙”),并在下图的虚框中画出实验电路图;
(3)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数如图所示,则通过电阻的电流为______A,计算出被测电阻R=______Ω;
(4)完成上步计算后小明认为实验就完成了,小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠,原因是______;
(5)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作是______.

解:
(1)测电阻的实验原理是:R=
(2)由电路图可知:甲表并联在待测电阻两端是电压表,乙表串联在电路中是电流表;
先画出电源的符合,从正极开始依次画出开关、灯泡、电流表、滑动变阻器回到负极,最后电压表并联在灯泡的两端,如下图所示

(3)电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.2V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A;
根据欧姆定律可得,此时灯泡的电阻R===6Ω;
(4)小明只测量了一组数据便结束实验是不合适的,因为一次测量的结果具有偶然性,应多次测量取平均值;
(5)他接下来应进行了操作是:移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值.
故答案为:
(1)R=
(2)乙;如上图所示;
(3)1.2;6;
(4)测量误差较大,没有多次测量取平均值;
(5)移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值.
分析:(1)伏安法测电阻是指:用并联在定值电阻两端的电压表测电压,用与定值电阻串联的电流表测电流,保护电路和改变定值电阻两端电压的滑动变阻器串联在电路中,根据R=求出电阻的大小;
(2)根据电压表与电流表在电路中的接法判断:电压表并联在被测电路元件两端,电流表串联在被测电路中;根据电流流向法按先串后并的原则画出电路图;
(3)根据电表的量程和分度值读出示数,利用欧姆定律求出灯泡此时的电阻;
(4)一次测量的数据具有偶然性,只有多次测量取平均值,这样的结果才更可靠;
(5)通过滑动变阻器可调节电路中的电压与电流,测出多组数据,求取平均值.
点评:本题考查了伏安法测电阻的探究实验,涉及到实验德尔原理、电表类型的判断、根据实物图画电路图、电表的读数和欧姆定律的应用等,要注意在测量型的实验中都需要多次测量求平均值减小误差.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
(1)测电阻的实验原理是:
R=
U
I
R=
U
I

(2)根据他们连接的实验电路可知,
表是电流表(填“甲”或“乙”),并在下图的虚框中画出实验电路图;
(3)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数如图所示,则通过电阻的电流为
0.2
0.2
A,计算出被测电阻R=
6
6
Ω;
(4)完成上步计算后小明认为实验就完成了,小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠,原因是
测量误差较大,没有多次测量取平均值
测量误差较大,没有多次测量取平均值

(5)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作是
移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值
移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?宿迁模拟)小明和小华想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,A瓶中的金属丝是铜丝,B瓶中的金属丝是镍铬合金丝,温度计显示煤油的温度.
(1)这两个瓶中所盛煤油的质量应该
相等
相等

(2)小华问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,应该解释为:
煤油的比热容较小,相等质量的水和煤油吸收相等的热量后,煤油温度变化大
煤油的比热容较小,相等质量的水和煤油吸收相等的热量后,煤油温度变化大

(3)将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制
电流
电流
通电时间
通电时间
相同.
(4)实验过程中,小明和小华发现B瓶中温度计的示数升高的很快,而A瓶中温度计的示数几乎不变化.这是因为
镍铬合金丝的电阻比铜丝的电阻大得多
镍铬合金丝的电阻比铜丝的电阻大得多

(5)此实验的设计,除下应用了控制变量法,还应用了什么方法?答:
转换法
转换法

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明和小华想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,A瓶中的金属丝是铜丝,B瓶中的金属丝是镍铬合金丝,温度计显示煤油的温度.
(1)这两个瓶中所盛煤油的质量应该________.
(2)小华问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,应该解释为:________.
(3)将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制________和________相同.
(4)实验过程中,小明和小华发现B瓶中温度计的示数升高的很快,而A瓶中温度计的示数几乎不变化.这是因为________.
(5)此实验的设计,除下应用了控制变量法,还应用了什么方法?答:________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰四中九年级(下)月考物理试卷(3月份)(解析版) 题型:解答题

小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
(1)测电阻的实验原理是:______;
(2)根据他们连接的实验电路可知,______表是电流表(填“甲”或“乙”),并在下图的虚框中画出实验电路图;
(3)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数如图所示,则通过电阻的电流为______A,计算出被测电阻R=______Ω;
(4)完成上步计算后小明认为实验就完成了,小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠,原因是______;
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科目:初中物理 来源:2011年江苏省宿迁市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)这两个瓶中所盛煤油的质量应该______.
(2)小华问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,应该解释为:______.
(3)将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制______和______相同.
(4)实验过程中,小明和小华发现B瓶中温度计的示数升高的很快,而A瓶中温度计的示数几乎不变化.这是因为______.
(5)此实验的设计,除下应用了控制变量法,还应用了什么方法?答:______.

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