【题目】小霞为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和食用油分别装入相同的烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和食用油,实验装置如图甲所示,实验时每隔一段时间同时测量水和食用油的温度。
(1)实验中,水和食用油吸热的多少是通过______来反映的(选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”)。
(2)分析实验现象,得出结论:_____,从而得出水比食用油吸热能力强。
(3)小江经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示(两只试管中的液面相平)。与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制_____相同。 图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制___相同。
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【题目】为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”,小秋设计如图所示的实验:先在一块电路板上插上四根相同的竹筷,然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD(RAB<RCD),最后和开关、蓄电池组成一电路.实验时,小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上,闭合开关,发现搁在CD上的泡沫块先被切断.下列说法正确的是( )
A. 本实验研究的是电热Q与电流I的关系
B. 本实验研究的是电热Q与电阻R的关系
C. 实验中两根电阻丝产生的热量是QAB>QCD
D. 将泡沫块换成薄冰块也可以完成该实验
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【题目】图所示在密闭玻璃罩内放如下装置:装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂;正在发声的音乐芯片;静置的小磁针.用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将 _____,音乐芯片的声音将 ____,小磁针 _______.
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【题目】医生在诊病时使用听诊器,听诊器 ( )
A. 能改变心跳的频率,使音调变高 B. 能改变心跳的音色,使声音更好听
C. 能使心脏振动的振幅增加,响度增大 D. 能减小声音在传播过程中的能量损耗
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【题目】在“测定小灯泡功率与电阻”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接_________.
(2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是____.
(3)排除故障后,在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中,发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了 __(选填“A”或“B”)滑动变阻器.可供选用的滑动变阻器:
滑动变阻器A(阻值范围0-500,滑片行程10cm);
滑动变阻器B(阻值范围0-50,滑片行程10cm).
(4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后,移动滑片位置,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则其额定功率为____W.
(5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据,电流表突然损坏了.他们找到了一个阻值为10的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图,重新进行了测量.请完成以下步骤:
步骤一: S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为____
步骤二:保持滑动变阻器阻值____(选填“变大”、“不变”、“变小”),将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数UR。
步骤三:断开S1、S2,整理器材。
写出灯泡额定功率的表达式P=____.(用已知量和测量量表示)
(6)小刚想在上述实验的甲图基础上,进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”,获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后,发现电流与电压不成正比,请指出他的实验方法的不合理之处________.
(7)小刚又用下图进行“伏安法测电阻”, 如果考虑到电流表本身有一定的电阻(有分压作用),电压表本身也有一定的电阻(有分流作用),则测量值比真实值____________(选填“偏大”、“偏小”或“相同”);如果电压表和电流表的读数分别为U和I,而它们自身电阻分别为Rv和RA,则Rx。更准确的表达式为_____________(数学表达式用已知字母表示)。
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【题目】在敲响大钟时,有同学发现,停止对大钟敲击后,大钟 ”余音未止”,其原因是 ( )
A.一定是大钟的回声
B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生”延长”的缘故
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动
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【题目】我国自行研制的“玉兔号”月球车已抵月球表面,如图所示。登月前月球车在水平地面上进行了测试,“玉兔号”的质量为120kg,最大承载质量20kg,在500N的牵引力作用下,匀速直线行驶180 m用时60min,网状轮子与地面接触的总面积为0.06m2。通过计算回答:(取g=10N/kg)
(1)月球车空载测试时对水平地面的压强。
(2)月球车空载测试时的功率。
(3)月球表面月岩的密度为3.2×103 kg/m3 , 月球车在月球上最多可采集月岩多少m3?
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【题目】歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这是运动相对性的生动描述,前一句中是以_______为参照物,后一句是以__________为参照物。
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