【题目】如图所示松开封气球口的夹子,气球向右运动.以吸管为参照物,铁架台是的;松开夹子向左撒气,而气球却向右运动,这说明 .
【答案】运动;物体间力的作用是相互的
【解析】解:(1)封口的夹子松开后,以吸管为参照物,铁架台相对于吸管位置不断发生改变,所以铁架台是运动的;(2)图中气球向左喷出气体,在气体推力的作用下向右运动,这是因为把封口的夹子松开,气球要向左喷出气体,给周围的空气向左的推力,因为物体间力的作用是相互的,空气也给气球向右的推力,所以气球向右运动. 所以答案是:运动;物体间力的作用是相互的.
【考点精析】本题主要考查了参照物及其选择和力的作用相互性的相关知识点,需要掌握参照物:要描述一个物体是运动的还是静止的,要选定一个标准物体做参照物,这个选中的标准物体叫参照物;只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的.注意: 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力.2、两个物体相互接触不一定会产生力.3、两个物体不相互作用,就一定不会产生力才能正确解答此题.
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【题目】如图甲所示,左边量筒中装有100毫升的水,右边是一个完全一样的空量筒,从左边的量筒向右量筒倒入50毫升的水,左边剩下的水为55毫升,如图乙所示.然后再把右边的50毫升水倒回左边,总体积还是100毫升,如图丙所示.通过这个实验现象,可能是什么原因造成的,请你根据所学物理知识,提出一个合理的猜想: .
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【题目】连云港市在争创全国文明城市,我市出租车逐步使用天然气来代替柴油或汽油,已知天然气的热值为7×107J/m3 , 当出租车消耗0.03m3天然气时,所释放的热量为J,若这些热量用于加热10L初温20℃水,则可以使这些水升高到℃(水的比热容c=4.2×103J/( kg℃),假设天然气完全燃烧,加热过程没有热量损失).
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【题目】在如图所示的四幅图中,甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图.利用内能来做功的冲程是图;与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验.
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【题目】如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 .
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件,小亮觉得他这样得出的结论不合理,应该将一侧的钩码换成弹簧测力计继续实验,你认为用弹簧测力计代替一侧的钩码好处是 .
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是 .
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【题目】徐老师和同学们在实验室做探究【水沸腾时温度变化特点】的实验时,观察到水沸腾时温度计示数如图所示,则所测水的沸点为℃,出现这一结果的原因可能是该处大气压标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);开始实验时烧杯内最好装入热水,这样做的好处是 .
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【题目】周末,小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是( )
A.轨道旁的行道树
B.沿途的路灯杆
C.有轨电车的车厢
D.迎面来的轿车
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【题目】兰兰设计了一种测定风力的装置,其原理如图所示,金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端N相接,一起套在有一定电阻的光滑金属杆上.电路中左端导线与金属杆的M端相连,右端导线接在迎风板的N点,并可随迎风板在金属杆上滑动,导线与金属杆接触良好.电源两端电压不变,闭合开关,当风力增大时,下列说法正确的是( )
A.通过定值电阻R的电流不变
B.通过定值电阻R的电流变小
C.电压表示数变小
D.电压表示数变大
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【题目】图1是小强“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验电路(电源电压保持不变),图2是他依据的实验测得数据绘制的电流I随电阻R变化图象,由图象可知R两端的电压为V;当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,使R两端的电压(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片P应向(选填“a”或“b”)端滑动.最终得出的实验结论是 .
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