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噪声是指物体做______振动产生的声音,从环境保护的角度来说,凡是妨碍人们工作、学习和生活的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声.为了保证同学们良好的学习环境,声强不能超过______dB.
调查一下校园周围有什么样的噪声,举出1个事例及相应的解决措施.
事例:______.
措施:______.
①根据噪声的定义标准可知从物理角度,噪声是指物体做无规律振动产生的声音.
②声强的规定通过查阅教材可知为了保证同学们良好的学习环境,声强不能超过70dB.
③噪声的举例按要求从自己学校周围选取,比如学校临近马路,汽车人群的嘈杂声影响同学上课.
④解决措施:根据实际情况,在人耳处减弱是不太合适的,而在发声体处减弱或不让发声体发声也是不切合实际的,比较实用的是在传播过程中减弱噪声.
故答案为:无规律;70;学校临近马路,汽车人群的嘈杂声影响同学上课;教室改成双层窗
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

根据下图所给信息,判断下列说法正确的是(  )
A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B.人听觉频率范围比人发声频率范围要小
C.人不能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们感知声音的基本过程:外界传来的声音引起______振动,这种振动经过______及其组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人们就听到了声音.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列行为中容易在课堂上产生噪声的是(  )
A.安静地聆听老师讲课B.轻拿轻放学习用品
C.大胆地回答老师的提问D.随便移动桌椅

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

下列声音属于噪声的是(  )
A.小明床头闹钟的走时声
B.马路上消防车想起的警报声
C.运动会上拉拉队震天的加油声
D.晚自习时隔壁班级传来嘹亮的歌声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

噪声有时也可利用,以下各种现象中利用噪声的是(  )
A.乐队用锣鼓烘托演出效果
B.有经验的工人凭机器的噪声判断故障发生的部位
C.足球比赛场上观众喝彩声鼓舞了运动员的土气
D.上课时有人大声说话

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置.从装置上显示的分贝数可知(  )
A.此处的噪声能使人失去听力
B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D.此时的噪声是较理想的安静环境

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

乐平市北门红绿灯处设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示60的数字,这个数字的单位是______.当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将______(填增大或减小).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

噪声是一种环镜污染,一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是(     )
A.在学校或住宅区种植花草树木
B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
C.在摩托车上安装消声器
D.在教室内安装噪声监测装置

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