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    5．如图所示，冰壶运动亦称冰上溜石，冰壶石由纯粹的花岗岩石磨制而成，塑料环形手把利用螺栓固定．运动员掷出冰壶，队友可进行扫冰，使冰壶滑行得更远．冰壶最终停留的位置，位于得分区，接近圆垒中心的石球均得分．
    （1）冰壶离手后，依靠惯性 继续向前运动，决定其向前滑行距离的初始因素是冰壶的动能 （选填“冰壶的质量”、“冰壶的速度”或“冰壶的动能”）．
    （2）冰壶掷出前，运动员手握壶把，与冰壶一起向前运动，其过程以做功 方式，增大冰壶的内能 （选填“内能”、“动能”、“重力势能”）．
    （3）队友扫冰导致冰面产生薄薄的水层，减小 （选填“增大”或“减小”）冰壶前进过程受到的摩擦力，冰壶能滑行得更远；冰面发生的物态变化是熔化．

    分析 （1）一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质叫惯性；
    （2）改变物体内能的方式有做功和热传递，克服摩擦做功，将机械能转化为内能；
    （3）减小摩擦力的因素：减小压力、使接触面变得更加光滑、使接触面分离等．
    熔化是指固体变为液体的过程．

    解答 解：（1）冰壶离手后，由于惯性冰壶继续向前运动，决定其向前滑行距离的初始因素是冰壶的动能；
    （2）冰壶掷出前，运动员手握壶把，与冰壶一起向前运动，其过程将克服摩擦做功，因此增大了冰壶的内能；
    （3）冰面产生薄薄的水层，使冰壶与接触面分离，因此减小了冰壶前进过程受到的摩擦力，冰壶能滑行得更远；固体冰变为了液体水，因此冰面发生的物态变化是熔化．
    故答案为：（1）惯性；冰壶的动能；（2）做功；内能；（3）减小；摩擦力；熔化．

    点评 本题综合考查惯性知识、改变内能的方式、减小摩擦的方法以及物态变化等，常见题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下面物理量能够鉴别物质的是（　　）
    ①质量；②密度；③比热容；④重力．
    A．只有②B．②③C．①②D．③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．某型号的电饭锅有两挡，其原理如图所示，电阻R1=44Ω．当开关S闭合时，电饭锅处于高温挡，当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温挡，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的0.02倍．求：
    （1）高温挡的功率；
    （2）电阻R2的阻值；
    （3）焖饭、保温时电阻R1的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小张在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为8cm的实心圆柱体、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等．小张用弹簧测力计挂着圆柱体缓慢地浸入液体中，过程如图1所示（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中：
    实验步骤ABCDEF
    弹簧测力计示数/N2.52.42.32.32.4

    （1）请将步骤A中所示弹簧测力计的示数填在表格中；
    （2）在实验步骤B中，圆柱体所受浮力F浮=0.2N；
    （3）分析实验步骤A、B、C、D、E，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关；
    （4）在步骤B、C、D中，圆柱体下表面受到水的压强与深度的关系是图2中的A；
    （5）小张用表格中的数据算出了该液体的密度是0.75×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．端午节龙舟大赛，全体划桨手随鼓声号令，有节奏的向后划水，龙舟飞速前进，说明物体间力的作用是
    相互的；桨手停止划水，到达终点的龙舟，仍会继续向前运动，是由于龙舟的惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示的杠杆，处于平衡状态，每只钩码的质量相同．以下操作后，杠杆仍保持平衡的是（　　）
    A．在两边的钩码下边各增加一只钩码
    B．在两边的钩码下边各减少一只钩码
    C．左边钩码向左移一格再减去一只钩码
    D．左边钩码向右移一格再增加一只钩码

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．物体在地球上重600N，它的质量为60kg．若物体在月球表面的重力是在地球表面的$\frac{1}{6}$，那么该物体在月球表面的重力为100N，此时它的质量为60kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量．在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是（　　）
    A．在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
    B．在研究影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小
    C．在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
    D．在研究电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学设计了如图甲所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．
    （1）实验中，同学们逐渐调高平台，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数减小（选填“增大”“减小”或“不变”），重物受到的浮力增大（选填“增大”“减小”或“不变”），重物完全浸没后，逐渐调高平台，弹簧测力计的示数不变（选填“增”“减小”或“不变”）．实验表明：浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关．
    （2）小组反复讨论，改进了实验装置如图乙，其中A，B是相同的弹簧测力计，同学们逐渐调高平台，使重物浸入水中的体积越来越大，比较弹簧测力计A的示数变化量△FA和弹簧测力计B的示数变化量△FB，它们的大小关系是△FA=△FB（选填“＞”“＜”或“=”）．由此可初步得出结论：物体浸在液体中所受浮力大小等于物体排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理．

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