精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

下列事例不能用惯性知识来解释的是( )

A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来

B.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处

C.踢出去的足球最终会停下来

D.在马路上骑自行车不宜太快,以防止造成交通事故

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃省平凉市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于力学现象的解释中,不正确的是( )

A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故

B.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力

C.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的

D.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图四幅图中描述的物理现象和规律不正确的是( )

A.

改变木板倾角α时,悬挂小球的细线总是竖直的,说明重力方向是一定的

B.

说明气压减小,水的沸点降低

C.

拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大

D.

房屋建在承受面积更大的地基上,是为了减小对地面的压力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省六安市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.

(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 调,直到杠杆在水平位置平衡为止.

(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论? .理由是:

(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省六安市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

小李在一次体育考试中,50m米跑的成绩是8.0s,他跑步的平均速度是 ;在接力赛中,为了保证交接棒的顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省六安市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

利用两个滑轮提升同一重物,滑轮重、绳重、摩擦力均不计,下图的几种组合中,最省力的组合是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

伽利略等科学家曾做如图所示的实验,让小车从斜面同一高度处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况.

(1)实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的

(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关.

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(不受阻力)则小车会在水平面上做 运动.著名的 定律就是在这样的基础上总结和推理得到的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

图所示的弹簧测力计的示数是 N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2016届辽宁盘锦一中九年级下第八次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法。

(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:______。

(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:

①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的____g。

②将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没。利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为____cm3。(已知ρ水=1.0×l03kg/m3)③测出小木块的密度是____g/cm3。

(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度。请你将下列测量步骤补充完整:

①在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0;

② ______;

③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm;

④小木块密度的表达式:漂浮时ρ木=______ 。(用测量的物理量和已知量的符号表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案