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    在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干．

    （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 调，直到杠杆在水平位置平衡为止．

    （2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？ ．理由是： ．

    （3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由： ．

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    下列现象中，不能用惯性解释的是（ ）

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    B．用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来

    C．敲打花盆，鉴别花盆的好坏

    D．人走路被石头绊一下，身体向前倾斜

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    用测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动，两次运动的s﹣t 图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1、F2，运动的速度分别为v1、v2，那么（ ）

    A．F1＜F2，v1＜v2

    B．F1＞F2，v1＞v2

    C．F1=F2，v1＞v2

    D．以上三种情况都有可能

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 ．（均选填“变大“、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省六安市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示是某小组同学所做的两个小实验．

    其中在研究力可以改变物体运动状态的是 图，研究力可以使物体发生形变的是 图．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省六安市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例不能用惯性知识来解释的是（ ）

    A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来

    B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处

    C．踢出去的足球最终会停下来

    D．在马路上骑自行车不宜太快，以防止造成交通事故

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于惯性，下列说法正确的是（ ）

    A．静止的物体没有惯性

    B．做匀速直线运动的物体才有惯性

    C．物体的运动方向改变时才有惯性

    D．质量大的物体比质量小的物体惯性大

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁盘锦一中九年级下第二次质检物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ）

    A．三个容器对水平桌面的压力相等

    B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大

    C．如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力不变

    D．如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不变

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