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【题目】会读电流表:

(1)明确电流表的量程即可以测量的________

(2)确定电流表的________即确定电流表每一小格代表多少.用0~0.6A挡量程时.每一大格是0.2A,每一小格是________A.用0~3A时,每一大格是________A,每一小格是________A.接通电路后,看看电流表偏转了多少个小格,从而确定电流表的读数.

【答案】 电流范围 分度值 0.02 1 0.1

【解析】(1)明确电流表的量程即可以测量的电流范围;(2)确定电流表的分度值即确定电流表每一小格代表多少,用0~0.6A挡量程时,每一大格是0.2A,每一小格是0.02A;用0~3A时,每一大格是1A,每一小格是0.1A;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系,如图所示,求:

(1)量杯的质量?

(2)液体的密度?

(3)请添加一个条件,并根据图象,写出你所得到的物理量。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装.实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将其填写在预先设计好的记录表中(见下表)。

分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,

(1)请写出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系
(2)在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮

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【题目】重50N的物体在20N的水平拉力作用下沿拉力的方向匀速直线前进了3m。此过程中拉力做功是________ J,重力做功是________J。

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【题目】如图所示是某小组同学分工合作进行探究平面镜成像特点的实验装置,实验时白纸平铺在水平桌面,透明玻璃板竖直放置,0为玻璃板底边的中点.前方点燃一只蜡烛,后方放置一只没有点燃但同样大小的蜡烛。

(1)要想完成该实验,所需的器材除了蜡烛、火柴、玻璃板外还需要_______

(2)关于实验中的现象以下哪些描述是正确的 ______

A、保持平面镜竖直,将平面镜绕O点顺时针转动一个角度,像会逆时针转到另一个位置

B、将平面镜向左平移一小段距离,像的位置也将向左移动相等的距离

C、若玻璃板厚2mm时,可以看到二个等大的虚像,二个像的距离为2mm。

D、从没有点燃的蜡烛这一侧看到点燃蜡烛的火焰是由于光的折射形成的像。

(3)站在玻璃板侧面负责记录数据的小刚同学也看见平面镜中所成的像,如下图所示,蜡烛火焰在S点,小刚的眼睛在P点,请通过作图画出进入眼睛中的入射光束。

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【题目】下列说法正确的是 (  )

A. 通过摩擦的方法可产生电荷 B. 原子由原子核和核外电子构成

C. 分子是微观世界中的最小微粒 D. 组成物质的分子都是完全固定不动的

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【题目】如图甲所示是婷婷和明明小组 “测量小灯泡电功率”时设计的电路图,他们选用的是额定电压为3.8V的小灯泡:

(1)通过正确操作,明明测得当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则该灯泡的额定功率为__W;

(2)小红同学在做实验时发现,他们的电压表已经损坏,老师帮助他从实验室取了定值阻值为RO的电阻和一个电流表,此时小红同学设计了如图丙所示的电路测量小灯泡正常发光时的电功率(已知R0=5Ω)。请你帮助他把下列实验步骤补充完整.闭合开关S,调节变阻器的滑片P,使电流表A1示数为__________A,记下此时电流表A2示数为I,则小灯泡正常发光时的电功率为_____________(用所测量或已知量表示)。

(3)另一组的小亮同学设计了如图丁所示的电路图,老师告诉他电压表可以看作是测电压的大电阻,内阻约为5000Ω,虽然也可以测量出小灯泡的额定电功率,但此电路图存在严重的不足,请你指出:________

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【题目】某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是 (  )

A. 脚越来越不疼,因为人越来越轻

B. 脚越来越疼,因为人越来越重

C. 脚越来越不疼,因为人的浮力越来越大了

D. 脚越来越疼,因为人的浮力越来越小了

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【题目】如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时,小球漂浮;当把它放入乙液体中时,小球悬浮。则下列判断正确的是( )

A. 球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等

B. 甲液体的密度大于乙液体的密度

C. 该材料的密度一定大于乙液体的密度

D. 该材料的密度一定小于甲液体的密度

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