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    图所示的各种用具在使用中，属于省力杠杆的
    B
    A、托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
    B、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
    C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
    故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明用直尺AB制作杆秤,在0刻度处用细线悬挂秤盘C，在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D,“秤杆”（直尺）不能在水平位置静止.于是，他在秤盘悬线P处粘上适量橡皮泥，使它能在水平位置静止.他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中            的做法，这样做的目的是            .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时：瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使G匀速上升；胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是：
    A．FA＜GB．FA＞FBC．FB=2GD．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究杠杆平衡条件”的实验中，
    (1) 实验前，先把杠杆的中点支在支架上，发现左端下降，应将平衡螺母向______调节，使杠杆在______位置平衡。(图中杠杆上每格距离相等)
    (2) 实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是_______________________________________。
    (3) 如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆________ (能／不能)保持平衡。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图是课本中的一幅科学漫画，如果漫画中的“胖子”、“瘦子”和被提升货物的重力分别为G1、G2、G3那么它们的关系正确的是

    A G1=G2=G3    B G1>G2=G3    C G1>G2>G3    D．G1>G3>G2

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用如图所示的装置提升同一物体，在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是(     )

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示：两个小孩正在玩跷跷板，有人说"从图上看出小男孩一定比小女孩的体重轻些你认为对吗？答：             说明理由：_________                              玩跷跷板时一般不是通过挪动人在跷跷板上的位置来控制转动的，而是两人协调配合通过改变身体的姿势来控制跷跷板转动的，如果小男孩要把小女孩跷起来，你认为两位小孩应怎样改变身体姿势__________________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    东营地区油气资源丰富，右图为我市的标志性机械“提油机”。提油机的旋转臂实质上是一根杠杆，其支点为O，请在图中画出力F的力臂L。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    琪琪小组在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，他们猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们经过实验，获得了以下数据：

    （1）他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？说明理由。（2分）
    （2）琪琪接下来还应该做的是什么？（2分）

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