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在图中的四个图象中,表示海波熔化的图象是
D

试题分析:晶体和非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点,而非晶体没有熔点.在熔化图象上的区别是晶体的熔化图象有一个水平线段,该线段对应的温度就是晶体的熔点;而非晶体的熔化图象则没有水平线段.海波是晶体,其熔化过程虽然吸热,但温度不变.
A、图中图象显示随时间的增加,温度逐渐上升,但是温度在不断地升高,是非晶体的熔化图象,与题意不符,故A错误;
B、图象显示随时间的增加,温度逐渐下降,是非晶体的凝固图象,与题意不符,故B错误;
C、图象显示随时间的增加,温度下降,但中间有一段时间内温度不变,说明是晶体的凝固图象,与题意不符,故C错误;
D、图象显示随时间的增加,温度上升,而且有一段时间温度保持不变,说明这一段时间内,虽然吸热,但温度不变,是晶体的熔化过程,故D正确.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

云中冰粒下落,温度升高变成雨滴。下列说法正确的是(     )
A.冰粒液化为雨滴
B.雨滴内分子间不存在分子引力
C.雨滴的内能大于同质量冰粒的内能
D.雨滴内能转化为动能,所以下落越来越快

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示.把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热.根据实验数据画出的图像如图乙所示.根据图像回答问题:
(1)这种物质是__________(选填“晶体” 或“非晶体”).你判断的依据:________
(2)这种物质的液态比热容c=3×103J/(kg·℃),从熔点升高到沸点吸热__    __J.实验结束时,小明发现从开始加热到实验结束的10min内消耗酒精约5g.请估算出这种装置能量的转化效率约为___________%.(酒精的热值3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示图像中,能描述晶体凝固过程的是:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)对冰加热,冰熔化成水直至沸腾,在此过程中,根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示,从图象中分析可知:

(1)冰是      (填“晶体”或“非晶体”),如果是晶体,熔点是     ℃。
(2)0~1min比4~5min升温快,说明水与冰的               不同.   
(3)在BC段所示的过程中,物体内能      (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)由图像知水的沸点是   ℃,水在沸腾过程中,温度          .(选填“升高”“降低”“不变”)实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由水蒸气       形成的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)

(1)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图,该物质的熔点是_______℃。
(2)t6时刻,该物质处于_______态(选填“固”“液”或“固、液共存”)。
(3)t2时刻与t3时刻相比,______时刻杯内物体内能较大。
(4)已知0~t1与t5~t6的时间相等,从图9可知两段时间内温度升高不同,由此可以判断:这种物质固态时的比热容__________液态时的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究冰熔化时温度的变化规律中浩然和舒南同学利用隔热性能极好且供热稳定的相同电热杯给温度相同的两块冰加热,他们用温度计测出冰的温度随时间变化图象,如图所示。

(1)该实验中选用的冰颗粒__________(选填“粗”或“细”)一些实验效果更好。
(2)由实验数据可知冰的的熔点是__________℃,当时的大气压__________(选填“大于”、“小于”、“等于”)标准大气压。
(3)第3分钟时浩然所做实验中冰处于__________(选填“固”、“液”或“固液混合”)态。
(4)第5分钟时舒南所做实验的杯中物体内能比第7分钟内能__________(选填“大”或“小”)。
(5)浩然所做实验中所用冰的质量__________(选填“大于”、“小于”、“等于”)舒南所做实验中所用冰的质量;但浩然认定:舒南的实验图象不合理,请你帮他指出其不合理之处并说明理由:__________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

不同季节的气温变化时,水会发生各种物态变化:春天,冰雪消融是     _现象;夏天洒在地板上的水很快干了,这是         现象;以上两种物态变化时都     热。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,所用装置如图甲所示。

(1)将装有固体的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且固体的温度上升速度较     (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)图乙是根据测得的数据绘制的固体熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知,该固体是        (选填“晶体”或“非晶体”),在20min时,该物质是             状态。
(3)在熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要       (选填“吸收”或“放出”)热量。

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