精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

用如图所示的电路能测出未知电阻Rx的阻值.电路中电源电压未知,电压表的量程可根据需要任意选用,滑动变阻器最大阻值R0已知.
(1)请将步骤补充完整、并写出需要测量的物理量.
a、根据电路图连接实物、检查无误后闭台开关s;
b、________;
c、________;
d、整理实验器材.
(2)Rx=________.(用测量的物理量和已知量R0表示)

解:(1)①滑片P置于a点时,读出此时的电压表的示数U1;②滑片P置于b点时,读出此时的电压表的示数U2
(2)当P在b点时,Rx两端的电压为Ux=U2,UR=U1-U2
则I==,即:Rx=R0
故答案为:(1)滑片P置于a点时,读出此时的电压表的示数U1
滑片P置于b点时,读出此时的电压表的示数U2
(2)R0
分析:由电路图可知,电阻Rx和滑动变阻器是串联的,结合串联电路的特点:串联电路的电流处处相等,串联电路的总电压等于各支路电压之和;利用欧姆定律公式Rx=求解电阻的大小.
点评:解决此类问题的关键是根据串联电路的电流和电压特点,利用欧姆定律求解电阻的大小;理解滑片P在左端(连入电阻为0 )和右端(电阻全连入)是本题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明用“伏安法“测量定值电阻RX的阻值,实验室提供的实验器材有:
A.待测电阻Rx(阻值约为200Ω);
B.二节干电池(每节干电池的电压约为1.5V);
C.电压表一个(量程0~3V,0~15V);
D.电流表一个(量程0~0.6A,0~3A);
E.滑动变阻器Ro(规格为100Ω,2A);
F.开关S一个,导线若干.
则:
①小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值,则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值为
 
;电路中的最大电流约为
 
A.
②小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值.那么,为了能较精确的测出电阻Rx的阻值,请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案:
A.在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图,要求连接好电路后,电表的位置不移动就能测出待测电阻Rx的阻值(其中,部分已画好).
B.根据所画的电路图,用铅笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合要求的电路(没有选用的器材就不要连接.其中,部分导线已连好)
C.简述主要的实验步骤:第一步:
 
;第二步:
 

D.写出待测电阻的表达式Rx=
 
 (用实验步骤和题中的相关字母表示)
精英家教网精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值电阻,电源及电流表的量程均能满足实验要求.请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:
(1)闭合开关S和S2,断开开关S1,读出并记录此时电流表的示数为I1
(2)
断开开关S2,闭合开关S和S1
断开开关S2,闭合开关S和S1
,读出并记录此时电流表的示数为I2
(3)待测电阻Rx的电阻值Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
.(用字母I1、I2和R0表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系.若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的金属滑片P,可测得不同的电流、电压值,如表1所示.然后,他又改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2所示.
表1:
实验序号 U1/V I/A
1 0.2
1.5 0.3
2 0.4
表2:
实验序号 R1 I/A
3 0.5
6 0.33
9 0.25
(1)研究通过导体的电流与导体两端的电压关系时,滑动变阻器的作用是
改变定值电阻两端的电压
改变定值电阻两端的电压

(2)请你根据表1的数据,在乙图中画出I-U图线,分析图线,你能得出的结论是:
导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比


(3)分析表2中的数据可知:电流与电阻
不成
不成
(成/不成)反比,这与欧姆定律
不符
不符
(相符/不符),原因是
没有控制电阻R1两端的电压不变
没有控制电阻R1两端的电压不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

利用如图甲所示的实验器材.测定额定电压为2.5V的小灯饱的电功率.电源电压保持不变.请完成下列相关门题:
(1)该实验的原理是
 

(2)请在图中补画一根导线,使得测定小灯饱电功率的电路充整,耍求滑片P向右移动时,小灯泡变暗.
精英家教网
(3)连好电路后,再闭合开关前,应先将滑片P移至
 
端(填“a”或“b”).
(4)他通过调节滑动变阻器的滑片,测出了三组实验数据如表所示:
实验次数 1 2 3
U/V 2.0 2.5 2.8
I/A 0.30 0.36 0.38
该小灯泡的额定功率为
 
W.利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为
 
Ω(该空保留整数).经过计算发现小灯泡亮度不同时,不但电功率不同,并且电阻也不同,你认为造成电阻不同的原因
 

精英家教网(5)小明小组用如图所示的电路,其中(精英家教网为电阻箱,电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器),对额定电流为0.1A的小灯饱正常发光时的电功率进行了侧定.请你写出实验步骤及表达式.
实验步骤:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.
精英家教网
(1)如图甲某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,原因可能是
 

A.通过灯泡L2的电流比L1小          B.灯泡L2的灯丝断了
C.灯泡L2灯丝短路了               D.灯泡L2靠近负极
(2)如图乙小明将电压表正确接在 L2两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图丙所示,则 L2 两端电压为
 
V.为了测 L1的电压,把图乙中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱.这样能测出L1的电压吗?
 
;原因是:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案