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    【题目】A、B、C 三人各乘一部电梯，A看见楼房在上升，B看见A上升，A看见C静止不动，则他们相对于地面（ ）

    A. A上升

    B. B下降，且比A下降得快

    C. B下降，但比A下降得慢

    D. C下降，且比A下降得快

    【答案】B

    【解析】

    A看见楼房在上升,说明电梯在下降;(相对于地面).A看见C静止不动，说明A与C之间的位置保持不变，即A乘坐的电梯与C具有相同的速度下降。B看到A上升，则B乘坐的电梯可能下降，且比A下降得快。综上分析，只有选项B符合题意。故选B.

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    【题目】【陕西师范大学附属中学2016届九年级上学期期末考试】如图甲所示是小华同学探究电流与电压关系的电路图。当开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示。则下列有关分析正确的是（ ）

    A.电阻R0的阻值是10Ω

    B.当滑片P从a端移至b端时，电压表与电流表的示数的比值逐渐变大

    C.该电路的最小功率为0.05W

    D.滑动变阻器R的电功率变化范围为0~0.45W

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    【题目】一个人用50N的水平推力分别推一个较小的重5N的物体和一个较大重40N的物体前进了5m,那么（ ）

    A. 推大物体做的功多，因为大物体重40N B. 推小物体做的功多，因为小物体推的快

    C. 做的功一样多，因为F和S都一样 D. 无法判断

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    【题目】【2016·宁夏卷】如图甲所示是小明常用的一个插线板．他在使用时发现：插线板上的开关断开时指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏了，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

    （1）根据上市现象，你认为插线板的指示灯和开关的连接方式是 ．

    （2）请你在图乙中画出插线板开关、指示灯和插孔的连接方式，并把插线板与电源线接通．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2015·重庆B】图13是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各有两个量程。

    （1）在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮；

    （2）连接电路的过程中，开关应 ，滑动变阻器的滑片P应滑到 端（选填“A”或“B”）；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，分析故障的原因是 。

    （3）排除故障后继续实验，测量数据如下表所示

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    发光情况

    不亮

    不亮

    微光

    较亮

    明亮

    更明亮

    电压U/A

    0.4

    0.5

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流I/A

    0.14

    0.16

    0.22

    0.24

    0.26

    0.28

    分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为 W；在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是 （答出一个原因即可）。

    （4）兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为了 ；本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同 。

    A．通过灯泡发光认识电流的存在

    B.探究摩擦力的大小与哪些因素有关

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    【题目】小明在做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图所示．
    （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上做运动．根据条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小 ． 这种测摩擦力的方法是（选填“直接”或“间接”）测量法．
    （2）比较a、b两图说明滑动摩擦力的大小与有关；比较两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确？请你作出评价． ．

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    方案三：_______ 在_______减弱噪声。

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