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【题目】小柯参观了临海括苍山风力发电场,决定探究风力电站发电时的输出功率和风速的关系,实验步骤如下:

如图,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在转轴处,另一端系上钩码.

在风车正前方 1 米处放置电风扇,将电风扇的风速调到 1 档位,用秒表记录提升钩码到 A 点所需的时间.

将电风扇换到 23 档位,重复以上实验,并将数据记录在表格中.(注:电风扇档位越高,风速越大)

电风扇档位

钩码的质量(克)

提升钩码到A点的时间(秒)

1

50

15

2

50

13

3

50

10

请回答:

1)这个实验是通过测量____________来比较风车输出功率的大小.

2)小柯从网上查到以下数据:

表一:750 千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系

风速(米/秒)

4

6

8

10

12

14

16

18

20

输出功率(千瓦)

0

75

200

360

540

740

730

650

550

表二:风级与风速的关系

风级

3

6

9

12

风的名称

微风

强风

烈风

台风

风速(米/秒)

3.4-5.4

10.8-13.8

20.8-24.4

大于32.6

根据以上数据预测,台风来临时,能否给风力电场带来最大的经济效益,并说明理由 _____________

3)在相同的风速下,不同风车的输出功率是不同的,其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外,还可能与________有关(填一项).

【答案】提升钩码到 A 点的时间 不能,当风速过大时,发电机的 输出功率反而变小 风叶的材料

【解析】

第一空.风车转动,提升钩码做功,做相同的功,时间越短,功率越大。实验通过测量提升钩码到 A 点的时间来比较风车输出功率的大小;

第二空.不能,从表格二可知,台风来临时风速大于32.6m/s,而从表格一可知,当风速过大时,发电机的输出功率反而变小;

第三空.在相同的风速下,输出功率的大小与什么有关,可以抓住风叶本身寻找影响因素,即风叶的材料或风叶的面积。

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【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。(g取10N/kg)

(1)读数时应使圆柱体处于________________状态;

(2)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与____________的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为__________N;

(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而____________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度________________

(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为________kg/m3

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【题目】如图,水平面上有一个底面积为200cm2,高为12cm的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为2kg的水。现将一个质量分布均匀,底面积100cm2,体积为500cm3的物体A(不吸水)放入容器中,物体A漂浮在水面上,物体A浸入水中的体积为总体积的2/5,再在物体A的上方放一个物体B,使A刚好能浸没于水中(B未浸入水中),则下列说法正确的是(

A. 物体B的质量为200g

B. 物体A从漂浮到刚好浸没,物体A下降的距离是1.5cm

C. 物体A从漂浮到刚好浸没,水对容器底部增大的压力和物体A的浮力均为3N

D. 物体A从漂浮到刚好浸没,容器对桌面增大的压强为100Pa

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【题目】如图所示,将一块重为3N,体积为100cm3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm.(容器的重力和容器壁的厚度忽略不计,取g10N/kg).求:

1)石块所受浮力;

2)容器中水的重力。

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【题目】两个质量相同的钩码,下端固定有纸带并穿过打点计时器,在拉力作用下两 钩码分别沿竖直向上方向运动,纸带上留下的点迹如图 1 所示,它们的 st 图象如图 2 所示.则(

A. 甲的拉力大

B. 甲的拉力小

C. 乙的势能大

D. 甲的机械能大

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【题目】探究并联电路电路电流规律:小鹭和小雯同学想探究并联电路电流规律.
(猜想与假设)

①小鹭同学猜想:并联电路中各支路电流相等;

②小雯同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.

(设计实验与制定计划)…实验电路图如图所示.

(进行实验与收集证据)

小鹭和小雯读出电流表示数分别如表一、二所示:

表一:

表二:

(分析与论证)

分析记录的实验数据,小鹭同学得出:并联电路中各支路电流相等;小雯同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.

(评估)

(1)小鹭同学得出错误的实验结论,主要原因是________

(2)小雯同学的实验记录表格中,第________次实验数据错误,原因是________

(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(写出1条即可):________

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【题目】教室里的投影仪在关机后仍要通电一段时间,使电动机吹风给灯泡降温,在如图所示的四个电路图中,符合实际的是

A. B. C. D.

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【题目】在测量糖水密度的实验中

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端“0°刻线处,发现指针静止时指在如图甲所示位置,则应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节使天平平衡

(2)将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上,取适量的白糖倒入烧杯中,向右盘加减砝码并调节游码,直至天平平衡,如图乙所示,则白糖的质量是______g

(3)在量筒内倒入适量的水,如图丙所示,将白糖倒入装水的量筒内,轻轻搅拌至糖完全溶解后液面如图丁所示,则糖水的密度为__g/cm3

(4)根据以上测量数据, ______ (选填“能”或“不能”)算出白糖的密度

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【题目】图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.____

(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为I=________A,则未知电阻R=________Ω.

(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0, 小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整.

①闭合S、断开S1 , 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1

________,用电压表测出电源的电压U;

③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx=________

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