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17.(1)如图甲中,停止沸腾的水,浇上冷水后又会沸腾,说明气压越低,沸点越低;
(2)如图乙所示的现象反映了液体压强与深度有关;
(3)如图丙所示,在测定大气压强的实验中,当玻璃管竖直时,管内水银柱长为760mm,则当玻璃管倾刹时,管内水银柱的竖直高度将等于(选填“大于”“等于”或“小于”)760mm.

分析 (1)液体的沸点与气压有关,气体的压强越低,液体的沸点降低;
(2)液体内部的压强与液体的密度和深度有关,结合图片可做出判断;
(3)在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细均无关.

解答 解:(1)甲图中,冷水倒在烧瓶上,瓶内气体温度降低,压强变小,停止沸腾的水又重新沸腾,这表明:液面上气压减小沸点降低:
(2)乙图中液体的深度不同,所以从小孔中喷出的水柱的远近不同,越深处喷得越远,说明了液体压强大小与液体的深度有关,深度越深、压强越大;
(3)实验中,当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大;外界大气压不变,能支持的水银柱高不变,玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变.
故答案为:(1)低;(2)深度;(3)等于.

点评 这几幅图都是课本上的图,要关注课本插图,明白插图说明的物理问题,还有在此基础上找出和本题相关的物理问题,这样才能把物理知识综合起来.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读《倒装壶》,回答问题
倒装壶
倒装壶,又称倒灌壶,是我国宋辽时期比较流行的壶式.倒装壶虽具有普通壶的外形,但壶盖却与壶身连为一体,因此无法像普通壶那样从上面注水(图甲).这种壶的底部有一个梅花形注水口(图乙),使用时需将壶倒转过来(图丙),水由壶底的梅花形注水口注入壶中,注满水后,将壶放正(图丁),故名“倒装壶”.
倒装壶之所以具有这样的功能,是因为其壶内设计了特殊结构--有A、B两只隔水管,其中隔水管A与壶底部的注水口相连,隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成.这一结构看似简单,却运用了物理学连通器的原理.向壶内注水时,若水从壶嘴外流,表明水已注满(图丙),这时水面的高度取决于隔水管B的高度;将壶翻转过来,若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度(图丁),水将不会流出来,这就是倒装壶的神奇之处.如此设计可谓浑然天成,匠心独运,充分体现了我国古代工匠的智慧.

请根据上述材料,回答下列问题:
(1)倒装壶是根据连通器原理制成的.
(2)倒装壶向外倒水时,若将梅花形注水口密封,水将不能从壶嘴流出,其原因是大气压的作用.
(3)观察图丙,倒装壶能够装的水的多少是由隔水管B决定的(选“A”或“B”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如果一个物体相对于另外一个物体位置随时间发生了改变,我们就说这个物体是运动的.正在匀速旋转的扇叶相对于天花板是运动的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,压缩的弹簧将静止的小球向上弹起时,对小球做了功,说明被压缩的弹簧具有弹性势能;小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化过程是动能转化为重力势能.(不计空气阻力)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.无论是驾驶员驾车过交叉路口,还是行人横过马路,都应该遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则.根据你对红、绿灯工作情况的了解,有关它们的连接方式,图中符合实际的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.医务人员工作时采取的许多措施和使用的器材中,包含许多物理知识.下列说法正确的是(  )
A.医生用的消毒柜是利用红外线工作的
B.将两种药液混合时总体积减小,说明药液分子间有引力
C.喷洒消毒液后,病房里充满消毒液的气味,这是分子运动的结果
D.医生夹取消毒棉的镊子是省力杠杆

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.按照题目要求作图.

(1)如图甲所示,一木块沿斜面匀速下滑.请在图中用力的示意图画出木块所受的重力和支持力.
(2)一束光射向两物质的分界面时,折射光线如图乙所示,且折射角恰好为入射角的一半.请画出入射光线和反射角.
(3)如图丙所示为带开关的插座,部分电路已接好,请你用笔画线代替导线将电路补画完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示是运载火箭点火起飞的情景,结合图片,请你提出一个物理问题并回答.
提问:火箭点火升空时能量如何转化?
回答:内能转化为火箭的机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.额定电压均为U的两个电阻的额定功率分别为P1、P2,现将它们串联到电压为U的电源上,电路的总功率为P,请证明:$\frac{1}{{P}_{总}}$=$\frac{1}{{P}_{1}}$+$\frac{1}{{P}_{2}}$.

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