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7.额定电压均为U的两个电阻的额定功率分别为P1、P2,现将它们串联到电压为U的电源上,电路的总功率为P,请证明:$\frac{1}{{P}_{总}}$=$\frac{1}{{P}_{1}}$+$\frac{1}{{P}_{2}}$.

分析 知道两电阻的额定电压和额定功率,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$表示出两电阻的阻值,现将它们串联到电压为U的电源上时,根据电阻的串联和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出电路的总功率.

解答 证明:由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,两电阻的阻值分别为:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}$,R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}$,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,现将它们串联到电压为U的电源上时,电路的总功率:
P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}+\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}}$=$\frac{1}{\frac{1}{{P}_{1}}+\frac{1}{{P}_{2}}}$,
变形整理得$\frac{1}{{P}_{总}}$=$\frac{1}{{P}_{1}}$+$\frac{1}{{P}_{2}}$.

点评 本题考查了电阻的串联和电功率公式的灵活应用,计算过程要注意各量之间的关系,不要颠倒.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.(1)如图甲中,停止沸腾的水,浇上冷水后又会沸腾,说明气压越低,沸点越低;
(2)如图乙所示的现象反映了液体压强与深度有关;
(3)如图丙所示,在测定大气压强的实验中,当玻璃管竖直时,管内水银柱长为760mm,则当玻璃管倾刹时,管内水银柱的竖直高度将等于(选填“大于”“等于”或“小于”)760mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.“测量小灯泡电功率”实验中,电源由两节干电池供电,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.
(1)检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡很亮,电流表指针偏转角很小,但电压表有示数,分析的原因是电流表的量程选大了.
(2)排除故障后继续实险,测量数据如表所示
 试验次数 1 3 3 5 6
 发光情况 不亮 不亮微亮 较亮  明亮 更明亮
 电压U/V 0.4 0.5 1.5 2.0 2.5 3.0
 电流I/A 0.14 0.16 0.22 0.24 0.260.28
分析表中实验数据可知:小灯泡的额定功率为0.65W,分析表格可以得出结论:灯的亮度是由灯的实际功率决定的
(3)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了寻找普遍规律.
(4)本实验用到的探究方法与学过哪个实验的探究方法相同,请举例子说明:探究杠杆的平衡的实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,L标有“6V 3W”,R1=6Ω.滑动变阻器为“1A 20Ω”,当移动滑动变阻器使电流表的示数为0.5A时,电压表恰有3V,求下列各问题:
①电源的电压为多少?
②当滑动变阻器移至某点时,电压表示数为6V,电流表为0.4A,则小灯泡的实际电功率为多少?
③为了保证滑动变阻器滑片无论移在什么位置,小灯泡都是安全的,请通过计算说明电路做怎样的改进.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小文坐火车时,突然发现一个奇怪的现象,铁轨被火车车轮磨得非常光滑,看上去闪闪发亮,可是火车还能在上面正常行驶,但是汽车在光滑的路面上却容易打滑而无法前行,这怎么不一样呢?难道火车的正常行驶不要摩擦力?请你运用所学的知识解释这一现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V.

(1)该实验原理是:R=$\frac{U}{I}$;请用笔画线代替导线,将如图1所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉).闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于右(选填“左”或“右”)端.
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,通过分折,小明猜想了一些可能的原因,见表.请根据小明的猜想,在表中写出对应的电压表或电流表的示数情况.(选填“有”或“无”)
猜想电压表示数情况电流表示数情况
灯泡断路
灯泡短路
(3)故障排除后,小明移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值如表,其中第3次电流表的示数如图2所示,读数为0.20A
分析数据可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω.还发现灯丝的电阻是变化的,这说明灯泡的电阻与温度有关.这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝容易烧断(选填“容易”或“不容易”).
实验次数123456
电压/V0.511.522.53
电流/A0.100.160.230.250.26
(4)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是灯泡不发光.
(5)小明又自带某一段电炉丝的电阻,他通过改变滑动变阻器的阻值,由电流表、电压表读出相应的数值,见下表.
电流/A0.40.81.21.6
电压/V4.59.013.518
(a)请你根据表格将数据绘制到图3中去.
(b)实验中多次实验的目的是减小实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某科学兴趣小组自制一台电子秤,进行了下列探究活动.

(1)研究弹簧的特性,他们做了如图甲的实验,根据实验数据作出了弹簧伸长x与拉力F的关系图象如图乙所示.
(2)设计方案;设计的原理图如图丙所示,利用量程为3V的电压表的示数来指示物体的质量(电压表刻度盘如图丁),弹簧(即图甲中使用的弹簧)的上端与变阻器的滑片和托盘连接(托盘与弹簧的质量均不计),OA间有可收缩的导线,当盘中没有放物体时电压表示数为零.
(3)分析与计算.已知滑动变阻器总电阻R=12Ω,总长度12cm,电源电压恒为6V,定值电阻R0=10Ω(不计摩擦,弹簧始终在弹性限度内;).求:
①物体的质量为100克时.电压表的示数是多少?(g=10牛/kg)
②该电子秤能测量的最大质量是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,气球和铁块用细线连在一起,恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内,如图所示位置,若把气球向下压一段距离(水足够深),则气球和铁块的沉浮情况及铁块所受的浮力大小将(  )
A.下沉,变小B.下沉,不变C.下沉,变大D.悬浮,不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在物理实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验.下列实验中属于寻找普遍规律的是(  )
①“测量物体的长度”; ②“探究杠杆的平衡条件”;
③“探究电流与电压、电阻的关系”; ④“测量定值电阻阻值的实验”.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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