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【题目】同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”,让小车自斜面某一高度从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。

(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的____

(2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的________力和________力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(3)由图示可知,小车在玻璃表面运动的距离最________(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力最________(选填“大”或“小”),速度减小得最________(选填“快”或“慢”)。

(4)根据这个实验推理:若水平面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持______。如图所示,将小球从A由点静止释放,在小球运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿________(填字母)路线继续运动。

【答案】速度 支持 匀速直线运动状态 b

【解析】

(1)实验中要求小车从同斜面的一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度;

(2)根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键;物体处于匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,分析准确哪个力和哪个力是平衡力很关键;

(3)水平面越光滑,对小车的摩擦力越小,则小车运动得越远;

(4)根据实验事实进行合理的推理,然后得出结论.

(1)实验时,让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,目地是为了让小球每次到达水平面时的速度都相同;

(2)小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,它们是一对平衡力,合力为零,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的用;

(3)由于图可知,在玻璃板上小车滑行的距离最远,小车在玻璃板上受阻力最小,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;

(4)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持匀速直线运动;

在图乙中,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球将会做匀速直线运动,会沿b路线继续运动。

练习册系列答案
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【题目】板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面上运动的距离(如图所示).伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题:

(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是_______________________________________________.此处用到的研究方法是_____________

(2)三次实验中,小车在______表面上停止得最慢,是因为在该表面受到的阻力最___________

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做____________运动.

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【题目】为了比较铜和铝的导热性能,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验。小军认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能。在此基础上,进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好。小军的实验装置示意图如图甲所示。他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像①。换成U形铝棒后,小军按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像②。

根据以上信息,回答下列问题:

(1)在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是用 表示的。(选填选项前的字母,只有一个选项正确)

A.时间 B.温度

C.温度的变化量 D.单位时间内温度的变化量

(2)可推断出此实验中 的导热性能更好。(选填“铜棒”或“铝棒”)

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【题目】某兴趣小组同学查阅资料时,发现不同金属导电板的导电性能是不同的。为了研究底面为正方形的金属导电板电阻大小和哪些因素有关,他们选取了由同一金属材料制成但底面积和质量不同的导电板,利用如图所示电路测出其阻值,所得实验数据如表所示。

(1)从序号_____的数据可知,正方形金属导电板的电阻大小与_____有关。

(2)分析表一、表二、表三的数据可得出的初步结论是:_____

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【题目】如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景。他运用学过的物理知识进行的下列分析中正确的是

A. 图甲中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来是因为足球没有受到力的作用

B. 图乙中百米冲线后运动员没有立即停下来是因为受到惯性的作用

C. 图丙中运动员在做引体向上当他在单杠上静止不动时单杠对他竖直向上的支持力和他所受的重力是一对平衡力

D. 图丁中运动员正在跳高当他腾跃到最高点时惯性最大

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【题目】如图所示,GMR是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小.下列判断正确的是()

A. 开关S1闭合,滑片移到某一位置,电磁铁左端为N

B. 开关S1闭合,滑片向右移动,电磁铁磁性增强

C. 开关S1S2同时闭合,滑片向右移动,GMR的电阻变小

D. 开关S1S2同时闭合,滑片向左移动,指示灯变暗

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【题目】安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用。如图所示,一太阳能热水器内装有质量为250kg,温度为20℃的水,在阳光照射一段时间后,水温升高到80℃.(水的比热容为4.2×103 J/(kg℃)、干木柴的热值为1.2×107J/kg)

(1)水吸收的热量是多少?

(2)这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量?

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【题目】制作小孔成像观察仪活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的 (选填A““B)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察蜡烛时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将 (选填变大变小不变)。将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在薄纸上所成的像是______(选填)时针旋转的。

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【题目】在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平桌面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的_____相同。

(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是_____

(3)该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。下面的实例中也采用这种研究方法的有_____

A.卢瑟福建立原子的核式结构模型

B.用磁感线来描述磁场

C.探究电功大小与哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来判断电流做功的多少

D.探究压力作用效果与哪些因素有关时,通过小桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果

(4)若桌面过于光滑,则_____(选填:更利于”、“不利于)探究得出结论。

(5)若利用这个装置探究牛顿第一定律时,让同一小球从斜面的同一高度滑下,在木板上比在毛巾上运动的距离远,小球克服木板的摩擦力做的功W1,小球克服毛巾的摩擦力做的功为为W2,则W1_____W2(大于/等于/小于)

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