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    一个物体的质量是200g，这个物体可能是

    A．一张课桌    B．一本书    C．一支铅笔    D．一个学生

    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?汕头模拟）小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
    （1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图23甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表一内．
    （2）将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表一内．
    （3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点，作出图象，观察图象并得出结论：
    质量和体积的比值是个定值
    质量和体积的比值是个定值
    ．
    （4）小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点．观察分析做出判断：
    E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
    E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
    ．
    表一   表二
    物体 A B C 物体 D E F
    质量/g   14.6 21.6 质量/g 9.0 20.3 15.5
    体积/cm3   5.4 8.0 体积/cm3 5.0 7.5 8.6
    （5）一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是
    18
    18
    g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?绵阳）（1）某物理兴趣小组的同学用如图1甲图所示的实验装置探究弹簧的伸长量x与弹簧所受拉力F的关系（在弹性限度内），得到以下一组实验数据：
    x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
    FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
    ①在图1乙中画出弹簧伸长量x随弹簧所受拉力F变化的图象；②根据表中数据或你所作图象得到的结论是：在弹性限度内，弹簧所受拉力越
    大
    大
    ，弹簧的伸长量越
    大
    大
    ．③试猜想：在弹性限度内，弹簧所受压力越小，弹簧的压缩量越
    小
    小
    ．
    （2）如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．磁性的有无可以通过开关S的
    通断
    通断
    来控制；电磁铁中电流的大小可通过改变滑动变阻器P的
    滑片位置
    滑片位置
    来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的
    数目
    数目
    来确定．
    （3）某科技活动小组用质量分布均匀的一把木尺、两个完全相同的小盘、细线、一盒砝码等器材，自制一台简易天平，已完成部分如图3所示．
    ①为了能用该简易天平直接测出被测物体的质量，应将提纽T移至
    5
    5
    cm处；
    ②小组中某同学在用该自制好的天平测量某物体的质量时，右盘中放有50g砝码一个，20g的砝码一个，2g的砝码两个，提起提纽时木尺处于水平位置，则所测物体的质量是
    0.222
    0.222
    kg．
    （4）为探究导体中的电流与导体两端电压、导体的电阻之间的关系，所用器材有电流表、电压表、电阻箱（可以根据需要得到不同阻值的定值电阻）、滑动变阻器、电池组、电键、导线等．
    ①现将这些器材连成实验电路如图4所示，尚有两根导线未连接，请以笔线当导线，将这两根导线补画在图中；
    ②闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片滑至
    右
    右
    端（填“左”、“右”）；
    ③实验中得到下表中数据：
    电阻（Ω） 电流（A） 电压（V）
    第一次测量 5 0.20 1.00
    第二次测量 5 0.40 2.00
    第三次测量 10 0.20 2.00
    由第一、第二两次测量数据分析可知：
    在电阻一定时，电流与电压成正比
    在电阻一定时，电流与电压成正比
    ；
    由第二、第三两次测量数据分析可知：
    在电压一定时，电流与电阻成反比
    在电压一定时，电流与电阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图甲所示用天平测量一个物体的质量时，先把天平放在
    水平
    水平
    工作台上，把游码放在标尺左端的
    零刻度线
    零刻度线
    上，然后再调节它的平衡螺母，使指针指在分度标尺的
    中央
    中央
    ，如若发现指针左偏，则应调节平衡螺母向
    右
    右
    移．
    （2）测量时，应把物体放在
    左
    左
    盘，砝码放在
    右
    右
    盘．
    （3）一个同学在测物体密度的实验中，右盘中有50克砝码1个，20克的砝码2个，5克砝码1个，标尺如图乙所示，则物体的质量是
    96.5g
    96.5g
    ，把它放入装有25mL的水的量筒中，量筒的示数如图乙所示，则该物体的体积是
    37
    37
     cm3，
    该物体的密度是
    2.6
    2.6
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源：物理课外练习　八年级下学期用 北京课改版 题型：022

    一个物体的质量为20 kg，它在光滑水平面上匀速直线前进了100 m，则它克服摩擦力所做的功是________J．

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    科目：初中物理 来源：汕头模拟 题型：问答题

    小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
    （1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图23甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表一内．
    （2）将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表一内．
    （3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点，作出图象，观察图象并得出结论：______．
    （4）小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点．观察分析做出判断：______．
    表一   表二
    物体 A B C 物体 D E F
    质量/g   14.6 21.6 质量/g 9.0 20.3 15.5
    体积/cm3   5.4 8.0 体积/cm3 5.0 7.5 8.6
    （5）一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是______g．

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