分析 (1)本实验中,应匀速向上拉弹簧测力计;弹簧测力计时要先明确分度值.
(2)使用滑轮组时,拉力不仅要克服物体的重力,还要克服动滑轮的重力及机械摩擦.
(3)要测滑轮组的机械效率,需测出G、h、F、s,根据公式η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算.所以需要测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功.
(4)使用滑轮组时,做的额外功不变,仅增加钩码的重力,增大了有用功,由此分析机械效率的变化.
解答 解:
(1)为了读数准确、方便,测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计缓慢匀速提升时读数;
图中弹簧测力计分度值0.2N,示数是0.8N;
(2)由图知,滑轮组由3段绳子承担物重,所以F=$\frac{G}{3}$,但其成立的条件是不考虑机械自重和摩擦.若考虑的话拉力F大于$\frac{G}{3}$;
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功;
(4)整个滑轮组保持不变,即额外功不变.因为对钩码做的功为有用功,仅增加钩码的重力,即增大了有用功,因此机械效率就会增大.
故答案为:(1)缓慢匀速提升;0.8;
(2)>;
(3)钩码和弹簧测力计移动的距离;
(4)增大.
点评 (1)滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功,额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功,总功是拉力做的功,机械效率等于有用功和总功的比值.
(2)滑轮组的机械效率与提升物体的物重有关,同一滑轮组,提升物体重力越大,机械效率越大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块受到的浮力大,铁块受到的浮力小 | |
| B. | 木块受到的浮力小,铁块受到的浮力大 | |
| C. | 铁块受到的浮力大于它的物重 | |
| D. | 木块受到的浮力等于它的物重 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 试管在甲液体中受到的浮力较大 | |
| B. | 试管在乙液体中排开的液体质量较小 | |
| C. | 两个烧杯底部所受液体压强相等 | |
| D. | 两支试管底部所受液体压强相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 利用穿衣镜正衣冠 | |
| B. | 遇到路堵时司机猛按喇叭 | |
| C. | 公交车司机行车过程中不系安全带 | |
| D. | 关闭电脑时,只关主机而不关显示器 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究光的反射定律时,将纸板向后折,在纸板上看不到反射光,证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,运用了反证法 | |
| B. | 由密度的定义得出其定义式和图象,运用了等价变换法 | |
| C. | 研究势能影响因素时,采用与研究动能影响因素相似的方法,运用了类比法 | |
| D. | 电流的热效应会引发火灾,但据此原理可制成电热器,运用了缺点列举法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 180mm | B. | 160mm | C. | 20mm | D. | 18mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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