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    9．如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图．

    分析 （1）小车突然减速，速度减小，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向左滑动；
    （2）木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图．

    解答 解：（1）小车突然减速后，木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右，
    （2）在竖直方向上，木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示．

    点评 根据惯性判断出木块的滑动方向、对木块正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“测滑轮组机械效率”的实验中，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G，再按图所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．
    （1）为了测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计缓慢匀速提升（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数，图中弹簧测力计示数是0.8N．
    （2）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F＞（填“＞”、“=”或“＜”）$\frac{1}{3}$G．
    （3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．
    （4）在此实验中，若仅增加钩码的重力，该滑轮组的机械效率将增大（填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．用激光笔沿图中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移动的小鱼或小鸟的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列数据，最接近实际情况的是（　　）
    A．乒乓球台的高度约为80cmB．人步行的速度约为10m/s
    C．现在教室内的温度约为60℃D．一个苹果的质量约为5kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．“端午浓情，粽叶飘香”．煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是扩散现象，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明：分子间存在引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在“探究冰和蜡溶化时温度的变化规律“的实验中：

    （1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要全部浸没在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁．
    （2）若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为48℃．
    （3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图象，则图丙是蜡的熔化图象，判断的依据是蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高．
    （4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小．
    （5）细心的小丽发现：在图象乙中，物质第1min和第5min升高的温度不同，其原因是冰的比热容比水的小，吸收相同的热量升温较快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．一列火车在平直轨道上匀速行驶，一铁路巡道工站在火车前方某处，火车第一次鸣笛的声音经3s被他听到，过10s火车再次鸣笛，经2.5s被他听到，若声速为340m/s，求火车的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一个两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过与瓶子密封的橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量的气体，使水沿玻璃管上升到瓶口以上（　　）
    A．此时瓶内气压等于瓶外气压
    B．管内液体上升是由于瓶内气压大于瓶外气压
    C．拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会不断下降
    D．拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图甲实验．

    （1）实验中需要通过调整钩码的数量来改变小车受到的拉力F1、F2的大小．
    （2）实验中当小车处于静止状态时，表明其处于平衡状态．
    （3）实验中F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车不能保持平衡（选填“能”、“不能”）．
    （4）部分同学还设计了如图乙所示实验方案，比较这两种方案中甲方案合理，原因是减小摩擦力对实验的影响．

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